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第1课时
分数乘整数
西南师大·六年级数学上册
1.分数乘法
一
分数乘法
1.根据题意列出算式:
(1)5个12是多少?
12+12+12+12+12
或
12×5
(2)3个14是多少?
14+14+14
或
14×3
复习回顾
整数乘法的意义是:
,
。
求几个相同加数的和的简便运算
2.计算。
同分母分数的加法:
。
分母不变,分子相加
有没有更简便的方法呢?
每人吃
个饼,
4人一共吃多少个饼?
分母相同,分子相加减。
我用乘法计算。
每人吃
个饼,
4人一共吃多少个饼?
试一试
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
议一议
分数乘整数怎样计算?
分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。
3
4
结果不是最简分数的,要约分。
4
1
也可以先约分,再乘。
试一试
3
2
1
3
5
2
注意:在约分时,不能将整数与分子约分,要将整数与分数的分母约分。
分数乘整数的计算法则
①分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。
②计算时能约分的可以先约分,再计算,结果相同。
课堂活动
看图写算式:
课堂小结
本节课你有什么收获?关于分数乘法,你还想知道什么?
知识巩固
1.计算。
2.小货车每次运
吨货物,6次运多少吨货物?
3.一种芝麻每千克可榨油
kg,50kg芝麻可榨油多少千克?1吨芝麻呢?
答:50kg芝麻可榨油22千克,1吨芝麻可榨油440千克。
4.大约从一万年前开始,青藏高原平均每年上升约
米.按照这个速度,50年它能长高多少米?100年呢?
(米)
(米)
1.
课本P5,第4-5题;
2.
完成练习册本课时的习题。
课后作业