六年级下册数学课件 正比例图像 苏教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。
（
1）
神州6号在轨道上飞行的速度是一定的，
飞行的路程与飞行的时间。
（
2）
长方形的长是一定的，它的宽与面积。
（
3）
被减数一定，减数与差。
（
4）
比例尺一定，图上距离与实际距离。
（
5）
圆的周长与它的半径。
（
6）
圆的半径与它的面积。
一辆汽车在公路上行驶,行驶的
时间和路程如下表。
表中的数据，可以用图像表示。
1、横轴表示什么？纵轴表示什么？每小
格各表示多少？
2、每个点各表示什么含义？
3、连接各点，你发现了什么？
4、根据图像判断，这辆汽车2.5小时行驶多少千米？行驶440千米需要多少小时？
5、你还能提出什么数学问题？
图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢?
A
B
图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢?
A
B
图中所描的点在一条直线上吗?
正比例的图像是一条直线!
根据图像判断,这辆汽车2.5小时行驶多少千米?
答：这辆汽车2.5小时行驶200千米。
行驶440千米需要多少小时?
答：行驶440千米需要5.5小时。
（3）估计小玲5分钟打了多少个字？打750个字要多少分钟？
练习：
一种彩带每米售价5元，购买2米、
3米……各需要多少元？
1.把下表填写完整。
长度/米
1
2
3
4
5
总价/元
5
10
15
20
25
购买彩带的长度和需要的钱数成正比例吗？你是根据什么来判断的？
答：购买彩带的长度和需要的钱数成正比例。我是根据
：总价
：数量＝单价
（一定）来判断的。
也可以根据正比例的图像
是成一条直线来判断。
成正比例的量有什么特征？
1、相关联
2、比值一定
判定两个相关联量是不是成正比例主要是看它们的比值是不是一定的。
正比例关系式：
xIy=k（一定）
本课小结：
画图表示正比例的量，你学会了吗？
A
B