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第1课时
图形的旋转(1)
西南师大·五年级上册
2.图形的旋转
新课导入
炎热的夏天转动的风扇给人们带来阵阵凉风。
旋转是在平面内,将某个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个角度,这样的图形运动称为旋转。
新课探究
你知道什么是顺时针方向?什么是逆时针方向吗?
与时针旋转方向相同的是顺时针方向,方向相反的是逆时针方向。
(1)图形①绕点
O
沿顺时针方向旋转____,到图形②的位置。
90°
(2)图形①绕点
O
沿_______方向旋转____,到图形④的位置。
逆时针
90°
图形②怎样旋转到图形③的位置?
议一议
图形②绕O点沿顺时针方向旋转90°
议一议
图形④怎样旋转到图形③的位置?
图形④绕O点沿逆时针方向旋转90°
在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。
A
在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。
A
旋转后的三角形和旋转前的三角形位置有什么变化?
A
A
练
习
填空。
(1)旋转中心是(
)。
(2)旋转方向是(
)方向。
(3)旋转角度是(
)。
O点
O
顺时针
90°
1.按要求做一做。
课堂活动
同桌的两位同学一人提出旋转要求,另一人在事先准备好的方格纸上用长方形、正方形、三角形等学具进行旋转。
2.(1)将下图绕点A沿顺时针方向旋转90°,
看看与图①~图④中哪个图形相同。
①
②
③
④
√
(2)像这样继续旋转下去,每次都能在图①~图④中找到相同的图形吗?
①
②
③
④
随堂练习
填空,并说一说。
图形①绕点O沿顺时针方向旋转(
)°,得到图形④。
图形②绕点O沿(
)时针方向旋转90°,得到图形③。
90
逆
图形③绕点O沿顺时针方向旋转90°,得到图形(
)。
图形④是图形(
)绕点O沿(
)方向旋转90°得到的。
②
③
逆时针
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业