四年级下册数学课件《信息窗一（平均数）》(2)人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版数学四年级下册
14个
12个
11个
15个
姓名
在总数不变的前提下，把几个不相同的数，通过移多补少的方法，使他们变成相同的数，这个相同的数，就是原来几个数的平均数。
3、上学期期末考试三年级的数学平均成绩是93分。
2、三年级学生的平均身高是120厘米。
1、北京故宫平均每天门票收入为20万元.
（1）先求出总数
（2）再求平均数
总数÷份数=平均数
平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。
平均数能较好地反映
一组数据的总体情况。
“判断对错”，并说说为什么
？
（1）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（?????）
（2）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。（?????）
（3）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（?????）
×
×
√
小明在游泳池中学游泳，
会不会有危险？为什么？
平均水深
115厘米
140cm
100cm
60cm
180cm
危险！
安全就是生命！
平均水深是120厘米。
1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。
平均每人捐了几本？
(8+6+9+8+14)÷5＝9(本)
答：平均每人捐9本。
姓名
杨欣宇
王
波
刘真尧
马
丽
唐小东
本数
8
6
9
8
14
150米
200米
160米
300米
小丽从家到学校步行需要9分钟，
她平均每分钟走多少米？
女生队成绩好。
10
10
12
12
11
11
11
21
21
22
24
22
21
23
11
22
(15+17+14+16+18)÷5＝16(分)
答：她平均每天上学要花16分。
肖扬上午7:40从家里出发比较合适。