2020人教版必修上册高中语文第七单元第15课我与地坛节选课件（63张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020人教版必修上册高中语文第七单元第15课我与地坛节选课件（63张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-05-28 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共63张PPT)
著名作家。作品具有独特的审美价值和广泛的影响。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。
人物
评价
中短篇小说集有《我的遥远的清平湾》《礼拜日》《命若琴弦》《往事》等，散文随笔集有《自言自语》《我与地坛》《病隙碎笔》等，长篇小说集《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。
主要
作品
坚忍
坚韧
坚忍
填一填
①现在我可以断定，以她的聪慧和
……
②这些遭受着命运一次次无情打击的家庭，始终
顽强的同不幸作斗争，用爱和
编织出了别样的幸福。
辨一辨
二者都有“坚强、坚定”的意思。“坚韧”除了指精神意志坚强外，还指物体坚固有韧性。“坚忍”指在艰苦困难的情况下，坚持而不动摇，只适用于精神意志方面。
以致
以至
以致
填一填
①儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，
使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
②实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复____无穷，而实践和认识这一循环的过程，可以帮助我们更好地了解事物，处理事情。他这一次的失败，就是因为事先没有充分的实践，
得出了错误的结论。
辨一辨
“以致”和“以至”都是连词，但在用法上有很大区别。
“以致”有“因而造成”“致使”的意思，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。“以至”有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间上的延伸和发展。
景物描写
特点
启示
第3自然段
剥蚀的琉璃、淡褪的朱红、坍圮的高墙、散落的雕栏、苍幽的老柏树、茂盛的野草荒藤、夕阳散发着沉静的光芒
①
②
第5自然段
蜂儿如一朵……片刻不息
③
④
第7自然段
十五年中，这古园的形体……微苦的味道
⑤
⑥
著名作家。作品具有独特的审美价值和广泛的影响。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。
人物
评价
中短篇小说集有《我的遥远的清平湾》《礼拜日》《命若琴弦》《往事》等，散文随笔集有《自言自语》《我与地坛》《病隙碎笔》等，长篇小说集《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。
主要
作品
坚忍
坚韧
坚忍
填一填
①现在我可以断定，以她的聪慧和
……
②这些遭受着命运一次次无情打击的家庭，始终
顽强的同不幸作斗争，用爱和
编织出了别样的幸福。
辨一辨
二者都有“坚强、坚定”的意思。“坚韧”除了指精神意志坚强外，还指物体坚固有韧性。“坚忍”指在艰苦困难的情况下，坚持而不动摇，只适用于精神意志方面。
以致
以至
以致
填一填
①儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，
使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
②实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复____无穷，而实践和认识这一循环的过程，可以帮助我们更好地了解事物，处理事情。他这一次的失败，就是因为事先没有充分的实践，
得出了错误的结论。
辨一辨
“以致”和“以至”都是连词，但在用法上有很大区别。
“以致”有“因而造成”“致使”的意思，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。“以至”有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间上的延伸和发展。
景物描写
特点
启示
第3自然段
剥蚀的琉璃、淡褪的朱红、坍圮的高墙、散落的雕栏、苍幽的老柏树、茂盛的野草荒藤、夕阳散发着沉静的光芒
①
②
第5自然段
蜂儿如一朵……片刻不息
③
④
第7自然段
十五年中，这古园的形体……微苦的味道
⑤
⑥
同课章节目录
- 第一单元
- 1 沁园春 长沙
- 2 （立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀）
- 3 （百合花 *哦，香雪）
- 单元学习任务
- 第二单元
- 4 （喜看稻菽千重浪――记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 *心有一团火，温暖众人心 *“探界者”
- 5 以工匠精神雕琢时代品质
- 6 （芣苢 插秧歌）
- 单元学习任务
- 第三单元
- 7（短歌行 *归园田居（其一））
- 8（梦游天姥吟留别 登高 *琵琶行并序）
- 9（念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢（寻寻觅觅））
- 单元学习任务
- 第四单元 家乡文化生活
- 学习活动
- 第五单元 整本书阅读
- 《乡土中国》
- 第六单元
- 10（劝学 *师说）
- 11 反对党八股（节选）
- 12 拿来主义
- 13（*读书：目的和前提 *上图书馆）
- 单元学习任务
- 第七单元
- 14（故都的秋 *荷塘月色）
- 15 我与地坛（节选）
- 16（赤壁赋 *登泰山记）
- 单元学习任务
- 第八单元
- 词语积累与词语解释
- 古诗词诵读