9.鱼我所欲也课件（29张ppt）

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课
堂
导
学
?作家作品
?写作欣赏
?阅读指导
基
础
闯
关
gǒu
bì
ɡēnɡ
xiè
wù
dān
cù
C
【解析】C项，加：益处。
B
D
A
生，亦我所欲也；义，亦
比喻
举例
对比
我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也
贤者有是心也，人皆有之
非独
阅
读
感
悟
同“避”，躲避。
用脚踢。
同“向”，先前，从前。
停止，放弃。
B
【答案】
如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是
能够用来求得生存的手段，什么(手段)不可以用呢？
【答案】
不仅贤人有这种本性，每个人都有，(只不过)贤人
能够不丢掉罢了。
【答案】
人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义。
A
C
【答案】
(母亲)就指着贴在墙壁上的诗歌，教儿子低声吟咏，把它当作游戏。
【答案】
(母亲)命令(我)跪着朗读直到熟练才停止，自己从来没有倦怠过。
【答案】
母亲“垂涕扑之”，是指母亲流着泪打儿子。流泪是因为心痛儿子，而仍责打儿子是因为严格要求儿子，希望儿子成才。值得我们称赞的行为有：①家中贫困，但母亲没有任何愁容；②教儿子学习经典，没有丝毫放松；③教育孩子有方法，方法不单一。
祸患，灾难。
假如，假使。
对……说。
原因。
【答案】
由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”)，他们所厌恶的，有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。
【答案】
送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？
舍鱼而
舍生取义
天
下不如生命珍贵
万
事莫贵于义(一切事物
没有比正义更可贵)
【答案】
“义”即正义，是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候，我们都应该坚持人民(国家)的利益高于一切的原则，无论是在今天还是以后，我们都应毫不动摇地坚持。
取熊掌
传
统
文
化
D