人教八下地理7.1第一节 自然特征与农业 第一课时 教案

第七章
南方地区
第一节
自然特征与农业
第一课时
教学目标：
1.南方地区的位置、围、地形特征。
2.南方地区的气候特征，了解红土地的成因。
3、结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地区主要的农作物。
教学重点：
南方地区的位置、围、地形特征。
南方地区农业发展的条件。
教学难点：
结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件
教学过程：
（一）创设情境，明确任务
出示南方地区的图片，给学生以感性认识
红土地
香蕉园
水田
山水
（二）新授
知识点一、气候湿热的红土地1.位置围南方地区位于
一
以南，
以东，南临
。2.地形南方地区地形
，东西差异明显。西部以
和
为主，东部交错分布着
、
和
，沿江有面积较大的
和
。3.气候（1）南方地区大部分位于
纬度地区，属于
带和
带。
(2)南方地区最热月气温在
之间，最冷月气温在
以上。受
的影响，降水丰富，年降水量在800毫米以上，属于
、
气候。本区的气候特征
。（3）由于水热充足，这里植被常绿，覆盖着
（植被类型）。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“
”。知识点二、重要的水田农业区1.农业发展的有利条件(1)地形条件：平原地区，
，
，
条件良好，水田集中连片；山区水田零散分布在
和
。
(2)气候条件：南方地区气候
，发展农业的
条件优越，耕地多为
。
2.南方地区主要的农作物及其分布南方地区主要的粮食作物是
，油料作物是
，主要水果有
、
、
；除此之外，南方的农作物还有
、
、
、
等。3.合作交流莲藕、椰子、竹笋是南方地区的三种常见食材。根据下面的资料，完成连线，并解释原因。
（三）展示交流，自主构建
（1）疑点、难点、分歧点（2）知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！
（四）巩固训练，拓展提高
探究一、单项选择题1.有关秦岭一淮河一线的地理意义，叙述错误的是（）A．我国南方地区与北方地区的分界线B．一月份0℃等温线C.800毫米年等降水量线D.热带与亚热带分界线2.南方地区的地形特点是（）A.山地和丘陵为主
B.平原和盆地为主C.盆地和高原为主D.平原、盆地、高原和丘陵交错分布3.我国著名诗人余光中先生的《乡愁》诗中写道:“……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指()
A.琼州海峡
B.朝鲜海峡
C.海峡
D.渤海海峡4.关于南方地区气候的叙述正确的是()
A.全部属于湿润的亚热带季风气候
B.同时受到来自太平洋和印度洋季风的影响
C.不受冬季风的影响
D.主要灾害性天气有台风、寒潮5.下列景观属于南方地区的是（）A.亚热带常绿硬叶林B.亚热带常绿阔叶林C.温带草原
D高山草甸二、综合题读下图回答问题：(1)写出下列字母代表的地理事物名称。
地形区:A
，B
，C
。山脉:D
，E
。图中F为
(河流)，其入海处是
。我国的
市(直辖市)，该地区主要的油料作物是
。该地区的耕地类型是
，粮食作物是
。【拓展创新】请你结合当地的气候条件，分析将此种作物作为主要粮食作物的原因。