人教版一年级数学下册同步练习 第一单元认识图形（二）（无答案）

第一单元认识图形（二）
第1课时认识平面图形
知识准备：
圈一圈。（把能画出左边图形的物体圈出来）
预习新知：
知识点1：认识长方形、正方形（教材第2~3页)
（1）是（
）形，它的四条边相等；是（
）形，它的对边相等。
（2）的每个面都是（
）；的每个面都是（
）（可能有两个面是正方形。）
知识点2：认识三角形、平行四边形、圆（教材第2~3页)
（3）是（
）形，是（
）形，
是（
）。
（4）的上、下面是（
）。
预习反馈：
把各种图形的序号填在（
）里。
把与上边同类型的图形涂上黑色。
我的疑惑：
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
3+5=
9-4=
7+3=
10-9=
第2课时平面图形的拼组
知识准备：
下面的图形是怎样形成的？
预习新知：
知识点1
两个相同的长方形、正方形的拼图（教材第3页)
（1）用两个同样的正方形可以拼成一个(
);用两个同样的特殊长方形可以拼成一个(
)。
（2）用右面相同的两个长方形拼在一起，有(
)种拼法。
知识点2
两个相同的三角形的拼图（教材第3页)
（3）用两个同样的三角形可以拼成一个(
)。
（4）是用(
)个同样的三角形拼成的;是用(
)个同样的三角形拼成的。
预习反馈：
1.沿虚线折一折，填一填。
（1）折出了两个相同的(
)形。
（2）折出了两个相同的(
)形。
（3）折出了两个相同的(
)形。
2.选一选
，拼一拼。（填序号）
我的疑惑：
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
6+8=
10+7=
9-0=
7-4=
8+5=
1+9=
10-7=
9-5=
第3课时七巧板
知识准备：
1.长方形有(
)条边，正方形有(
)条边，三角形有(
)条边。
2.是由(
)个相同的(
)形拼成的一个(
)。
预习新知：
知识点1
认识七巧板中的图形（教材第4页)
（1）(
)号、(
)号、(
)号、(
)号和(
)号图形是三角形。
（2）(
)号图形是平行四边形。
（3）5号图形是(
)形。
知识点2
认识七巧板的组成（教材第4页)
（4）在七巧板中，图形大小、形状完全相同的是(
)号图形和(
)号图形，还有(
)号图形和(
)号图形。
预习反馈：
下面的图形像什么？写下来。
拼一拼，想一想，填一填。
（1）右图是由七巧板拼成的，它像（
）。
（2）⑦号图形是（
）形，它和（
）号图形的形状、大小一样。
（3）②号图形是（
）形，①号图形是（
）形。
（4）③号图形和⑤号图形拼成一个（
）形。这两个图形还可以拼成（
）形和（
）形。
我的疑惑：
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
13+4=
12+5=
7+6=
4+8=
0+7=
5+6=
11+7=
11+6=