人教版一年级数学下册同步练习第六单元100以内的加法和减法（一）（无答案）

第六单元100以内的加法和减法（一）
第1课时整十数加、减整十数
知识准备
1.6+3=(
)
9-4=(
)
8-1=(
)
2.4个一加5个一是(
)个一，9个一减8个一是(
)个一。
预习新知
知识点
整十数加、减整十数（教材第62页)
计算40+30。
(
)个十加(
)个十得(
)个十，是(
)。
（2）4+3=(
)
40+30=(
)
2.计算70-40。
7个十减4个十得3个十，是(
)。7-4=3，70-40=(
)。
3.整十数加、减整十数，只需要把十位上的数字(
),个位上是(
)。
预习反馈
1.比一比，算一算。
9-4=
3+5=
5+2+1=
7-3-2=
90-40=
30+50=
50+20+10=
70-30-20=
2.（易错题）想一想，填一填。
(
)+10=80
20+(
)=70
(
)-50=30
90-(
)=30
100-(
)=60
(
)-40=50
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
14+5=
12+7=
19-6=
18-8=
10+9=
15+3=
15-8=
14+3=
第2课时两位数加一位数、整十数
知识准备
1.5+3=(
)
50+30=(
)
50+3=(
)
2.3个十加2个十是(
)个十，6个十减2个十是(
)个十。
预习新知
知识点1
两位数加一位数（不进位）（教材第64页)
（1）小林已经写了25个字，还要写2个字才写完，求小林一共要写多少个字，列式：(
)。
（2）计算25+2。（下图）
（3）两位数加一位数，先把(
)位上的数相加，再和(
)位合起来就是结果。
知识点2
两位数加整十数（教材第64页)
（4）小林已经写了25个字，小红已经写了20个字，求小林和小红已经写了多少个字，列式：(
)。
（5）计算25+20。（下图）
（6）两位数加整十数，先把(
)位上的数相加，再和(
)位合起来就是结果。
预习反馈
快乐填一填。
（1）在计算47+20时，想：47可以分成(
)
和(
)，先把(
)和(
)相加，所得的和再加上(
)，结果是(
)。
（2）一个数是45，另一个数是30，它们的和是(
)。
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
12-6=
11-7=
14-8=
12-6=
0+18=
14-3=
6+9=
8+8=
第3课时两位数加一位数、整十数（进位）
知识准备
1.8+(
)=10
7+6=(
)
32+20=(
)
2.35加5是(
)。
预习新知
知识点
两位数加一位数的进位加法（教材第65页)
计算56+7。
先算(
)，再算(
)。
先算(
)，再算(
)。
（3）两位数加一位数（
），可以先把两位数凑成(
)，也可以先让两位数中的个位数字与一位数(
)，再和整十数相加。
预习反馈
圈一圈，算一算。
26+4=（
）
45+7=（
）
看图列式计算。
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
11-2=
12-4=
12-8=
13-5=
14-7=
9+8=
13+4=
4+11=
第4课时两位数减一位数、整十数
知识准备
1.8+7=(
)
40-20=(
)
78+5=(
)
2.学校图书室有50本书，借出去30本，还剩(
)本。
预习新知
知识点1
两位数减一位数（不退位）（教材第69页)
计算39-7。
先算（
）再算（
）
（2）两位数减一位数，把(
)位上的数相减，(
)位上的数不变。
知识点2
两位数减整十数（教材第69页)
（3）计算39-20。
先算（
）再算（
）
（4）两位数减整十数，把(
)位上的数相减，(
)位上的数不变。
预习反馈
游过河的有多少只？
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
15-6=
14-8=
13-4=
6+8=
6+6=
13-5=
16-8=
14-6=
第5课时两位数减一位数、整十数（退位）
知识准备
1.17-8=(
)
9+50=(
)
23+6=(
)
15-5=(
)
17-5=(
)
27-2=(
)
2.在○里填“>”、“<”或“=”。
预习新知
知识点
两位数减一位数的退位减法（教材第70页)
计算43-9。
（2）两位数减一位数个位不够减，要先向(
)位借一当(
)，和个位合起来后再计算。
预习反馈
1.小蜜蜂采花蜜。
>
<
=
2.一（1）班同学一共植了32棵树，女生植了9棵，男生植了多少棵？
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
12-5=
11-4=
12-2=
12-3=
11-6=
17-8=
17-7=
17-3=
第6课时小括号
知识准备
3+6+9=
10-5+5=
2+2+7=
预习新知
知识点1
小括号的作用（教材第74页)
现有12颗珠子，先取出3颗，再取出5颗，还剩多少颗？
（1）先算取出3颗后，剩(
)颗，列式：(
)，再取出5颗，还剩(
)颗，列式：(
)，列综合算式：(
)。
（2）先算一共取出(
)颗，列式：(
)，再算还剩几颗，列式：(
)，列综合算式：(
)。
知识点2
有小括号的算式（教材第74页)
（3）比一比，算一算。
8+7+10=25
36-7+2=31
33-6-4=23
8+（7+10）=25
36-（7+2）=27
33-（6-4）=31
（4）没有括号的连加、连减或加减混合的算式从(左)往(右)按顺序计算；有小括号的算式要先算(小括号)里的。
预习反馈
1.比一比，算一算。
18-5-2=
18-（5-2）=
46+8-3=
46+（8-3）=
57-5+4=
57-（5+4）=
85-30-5=
85-（30+5）=
2.还剩多少个桃子？（用两种方法解答）
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
16-4=
19-9=
15-7=
15-9=
18-9=
7+5=
13-4=
5+7=
第7课时用连加解决问题
知识准备
2+2+2=(
)
5+5+5=(
)
10+10+10=(
)
预习新知
知识点
同数连加问题（教材第77页)
一共有多少根小棒？
（1）分析：可以用(
)计算，列式是(
)。
（2）列表解答：
预习反馈
1.夺红旗。
2.3个同学去钓鱼，每人钓了7条。他们一共钓了多少条鱼？
买3个书包共需多少钱？填表算一算。
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
17-6=
17-8=
12-3=
15-5=
0+18=
17-0=
2+8=
14-5=
第8课时用连减解决问题
知识准备
1.
2.20+20+20=(
)
4+4+4=(
)
60-20-20=(
)
12-4-4=(
)
预习新知
知识点
从一个数里连续减去几个相同数的实际问题（教材第78页)
8个三角形分成一组，可以分成几组？
（1）上图一共有(
)个三角形。
（2）分析：可以8个8个地圈一圈，圈出几个8就能分几组；也可以用(
)法来解答，列式:
（3）检验：用(
)法检验，2组有(
)个，3组有(
)个，再加上(
)个是(
)个。
（4）解决此类问题，可以用(
)的方法解答，也可以用(
)列式解答。
预习反馈
1.
2.18块糖，每个小朋友分4块，可以分给几个小朋友？
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
6+13=
12+7=
16-7=
11-8=
12-9=
13-6=
12-5=
14-9=
第9课时整理复习
知识准备
1.39+40=
65-7=
83-3-30=
62-30=
97-60=
54+30+6=
在○里填上“+”或“-”。
预习新知
知识点
100以内的加法和减法的计算（教材第80页)
看图列式计算。
预习反馈
1.填空：
（1）45的个位是（
），十位是（
）。
（2）与50相邻的数有（
）和（
）。
（3）6个十加8个一是（
），再减5个一是（
）。
（4）46比8大（
），30比64小（
）。
2.小丰、小平、小华每人都买了8本书，他们一共买了多少本书？
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
每日一算:
9+4=
12-10=
5+8=
12-5=
15-6=
14-9=
14-5=
16-8=