人教版数学一年级下册：3 分类 与整理 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
人教版小学数学第一册
《分类》
王会莹
2008、9、17
分类与整理
新人教版一年级数学下册
（一）
像这样把同一类物品放在一起就叫分类。
这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？
问题：你能用自己喜欢的方法，给气球分一分类并数一数每一种气球有几个吗？
（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
我是这样表示的。
问题：还有不同的表示方法吗？
1.按形状分类
1.按形状分类
像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
我是这样表示的。
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
问题：还有不同的表示方法吗？
2.按颜色分类
小结
分类有标准
标准不同
分类的结果也不同
但总数不变
练一练
马大哈水果店
马大哈水果店
(1)
(2)
★把每行中不同类的圈起来。
★把车涂上颜色
运用知识，解决问题
辆车
4
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
完成：1.
按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。
2.
按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
1
2
按水果的种类分：
___________________________
(
)个
(
)个
(
)个
5
4
6
按卡片的形状分：
———————————————
（
）个
（
）个
（
）个
6
5
4
总
结
1.这节课你学会了什么？
把同类的东西放在一起就叫做分类。
分类的标准不同，分类的结果也就不同。
2.生活中你做过或看到哪些“分类和整理”？