九年级下册第四单元 口语交际《辩论》课件(共22张PPT)

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名称 九年级下册第四单元 口语交际《辩论》课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 475.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-29 15:01:09

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文档简介

(共22张PPT)
辩论
正方:当今社会需要专才
反方:当今社会需要通才
自我介绍
正方辩手
正方一辩:
正方二辩:
正方三辩:
正方四辩:
反方辩手
反方一辩:
反方二辩:
反方三辩:
反方四辩:
一·立论阶段
二·驳立论阶段
三·攻辩阶段
四·攻辩小结
五·自由辩论
六·观众提问
七·总结陈词
八·嘉宾点评
开篇立论
首先由正方一辩首先发言进行开篇立论,陈述你方观点,时间为三分钟,有请正方一辩。
驳立论环节
反方二辩驳对方立论,2分钟
正方二辩驳对方立论,2分钟
攻辩环节
接下来我们进入选择攻辩环节。
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
攻辩小结
经过四轮激烈的辩论,下面由正反方三辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队2分钟先从正方开始。正反方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。首先有请正方三辩
自由辩论
下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为4分钟,共计八分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。自由辩提倡积极交锋,对问题回避交锋两次以上的一方,及对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的,进行适当扣分,下面先从正方开始。
观众提问
就让我们马上进入下一个环节,观众提问。在这个环节中,现场的观众可向双方代表队分别提两个问题,问题要先经评委团判定有效后,被提问方方可作答。从正方开始作答,正反方交替进行,其中有一个问题必须由四辩作为主答,时间一分三十秒。
总结陈词
最后我们有请双方四辩总结陈词,时间为4分钟,四辩应针对整场辩论赛的态势进行总结,脱离实际,背诵事先准备的稿件的,适当扣分。辩论由反方先发言,有请反方四辩。
1.学生评委点评
2.老师总结
3.顺水推舟:表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
辩论法之辩论技巧
1.借力打力
:武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来。
2.移花接木:剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效.把这一技法喻名为“移花接木”。
4.釜底抽薪:刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一.通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“两难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利.对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
5.利用矛盾:由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一
位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾.一旦出现这样的情况,就应当
马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。
谢谢大家!