13 短文两篇 谈读书 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
谈读书
（英）培根
学习目标
1.阅读课文，理解并把握作者的主要观点。
2.梳理课文的论述思路，学习作者的说理艺术。
3.树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。
想一想：
很多人都读书，古今中外，古往今来。有的人头悬梁锥刺股，十年寒窗只为有朝一日金榜题名，有的人读书为了做官，变本加厉地鱼肉人民，也有的人“为中华之崛起而读书”。同学们想一想，你们为什么读书？
唐代王之涣在《登鹳雀楼》中说“欲穷千里目，更上一层楼”，读书能让我们开阔眼界，陶冶情操，使我们的精神境界上升到一个高度。那么就让我们一起来看一下名家是怎么读书的？
解题目
“谈读书”的“谈”是什么意思？
谈论
如果改成“论读书”它的体裁是什么？
议论文
提出问题（引论）
↓
分析问题（本论）
↓
解决问题（结论）
议论文的基本格式：
随笔
顾名思义:随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的。
通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论，篇幅短小。或指听课、读书时所作的记录。
初读课文
关于读书，培根和我们谈论了些什么？
读书的目的
读书的态度和方法
读书的好处
划分文章的层次
1-6
探讨读书的目的
7-10读书的态度和方法
11-17读书的好处
第一层的中心论点
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
情境分析：
有个人非常好学，工作之余他总要抽出一部分时间来阅读，每天他要读一份当天的报纸，一部分杂志，几页的专业书籍，你认为他应该怎么进行阅读？
选读
略读
精读
思考：最后一部分说明了什么？
如果人的思想和发展受到阻碍，都可以通过读书加以弥补。
作者用了一个相似的例子加以说明，是什么？
如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
书犹药也，善读可以医愚。
----（西汉）刘向
选取自己最喜欢的句子，并说明理由。
再读课文
赏析句子
从“其怡情也，最见于独处幽居之时”到“全凭条文断事乃学究故态”。
从正反两方面说理（对比论证），阐述了
“
读书三个目的的具体表现”和“三个不良倾向”，使论述十分透彻,
增强了说服力。
天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移栽。
运用比喻巧妙地写出了读书的重要性。
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
用排比的修辞，句式整齐地列举了读书的目的。
读书的名人名言
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（2）书到用时方恨少。
（3）读书破万卷，下笔如有神。
（4）读万卷书，行万里路。
（5）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
—【德】歌德
作家简介
培根（Francis
Bacon，1561-1626)
英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有《随笔》《新工具》等。
《随笔》共58篇,是英国文学中的首创体裁。
《论求知》
《论美》
《论善》
《论真理》
《论健康》
《论家庭》
《论友谊》
培根随笔
《培根随笔》
《论求知》：“如果人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”
《论友谊》：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”
课后作业
随笔练习：
现在很多人的生活中似乎很难寻觅书的踪迹，有空大家坐在一起打牌成了众多人消磨时光的唯一选择，几个人围成一圈，手里捏着牌，脑子里思考着牌局，嘴里还说着闲话，日久天长，牌技大涨，输赢连眼都不眨一下。家长里短的小道消息知道的不少，于是有人说，闷在家里读书，还不如出去打几副牌涨知识。面对这样的人，你能试着从读书的角度来说服他吗？