2020年统编版小学语文三年下册第七单元测试卷【含答案】

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名称 2020年统编版小学语文三年下册第七单元测试卷【含答案】
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-29 07:38:22

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2020年统编版语文三年级下册第七单元测试卷


姓名
一、读拼音,写词语。(10分)

tōng
xiōng
měng
xùn

wēi

biàn
huàn
Yòu
rén?
gōng

zhèn
jìng
tuī
dòng
shī
rùn
给加点的字选择正确的读音,用“---”标出。(4分)
1.马是跪着的,像等人骑上它的背(bēi?bèi),它才站起来似的。
2.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mú??mó
)-样。
3.清晨,整个树林笼(lóng?lǒng)罩着一层蒙蒙(méng
měng)的薄雾。
三、我会选。(4分)
1.下列带点字读音全部正确的一项是(
)。
A.模样(mú)
细胞(pāo)
B.
丰盈(yín)
差别(chā)
C.否定(fǒ)
海藻(zhǎo)
D.自私(sī

跪下(ɡuì)
2.下面书写没有错误的一项是(?)。?
A.奇妙
建造
烽利
感叹
B.器官
危险
轮船
生物
C.晚饭
凶猛
伟武
镇静
D.海参
变幼
海澡
爬行
四、查字典填空。(6分)
查加点的字
音序
音节
在字典中的解释(正确的打“√”)
诱人
①诱导人;②吸引人的。
警报
①戒备;②使人注意;告诚;③指警察。
笑盈盈
①形容清激;②情、气等充分流露;③动作轻盈。
五、选字填空。(4分)
【幻 幼】
(  )想
(  )稚 
【诱 透】
引(  )
( )明
【推 堆】
土(  )
(  )开
【秒
妙】
(  )杀
奇( )
词语训练营。(17分)
1.把下列词语补充完整,并选词填空。(9分)
波涛(
)(

多(
)多(


)(
)起舞
景色(
)(


)(
)丰富

)(
)私语
(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中(
)。
(2)海面上(
)的时候,海底依然很宁静。
(3)海底真是个(
)的世界。
2.在括号里填上加点词语的反义词,使句子完整。(4分)
(1)如果遇到了危险,我们一一定要镇静,不能(
?)。
(2)雾渐渐散了,前面(
)的村庄慢慢清晰了。
(3)太阳给我们带来了(
),如果没有太阳,地球上将一片黑暗。
(4)在今天这个普通的日子里,我收到了-份(
?)的礼物。
3.选词填空。(4分)
宁静 
平静
 镇静
 
沉静
(1)海风吹来,原本(  
)的海面泛起了波浪,但海底依然很( 
 )。
(2)火烧云令人眼花缭乱,须得(   )一会儿再看。
(3)无论遇到什么事,他总是那么(  ),从不慌乱。
七、按要求完成句子练习。(12分)
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把"字句:
改为“被”字句:
2.海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)
3.海参爬行。(扩写句子)
4.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(缩句)
5.我们很喜欢看火烧云。(改为反问句)
八、日积月累。(6分)
1。兵来______________,水来______________。
2。不入虎穴,______________________________。
3.眼见为实,______________________________。
4。近朱者____________,近墨者____________。
九、快乐阅读。(17分)
(一)课内阅读。(7分)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打.……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行、每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,?每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,还有些贝类自己不动.却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.文中画“?-----?”部分是(?)
A.反问句
?B.设问句
C.疑问句
2.“窃窃私语”的意思是(
)
A.自言自语
B.声音细小
C.私下里小声交谈
3.第二段的中心句是____________

从本段中,我们知道了____
种动物
的活动方式,分别是________________________。
(二)课外阅读。(10分)
大自然的一种现象——风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
风对我们来说并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞的魔王,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,空气有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会在辽阔的海洋上乘风破浪。
我国人民很早就利用风车磨面。美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù)风,都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1.写出下列词语的反义词。
陌生——(______)
辽阔——(______)
造福——(______)
2.短文是怎么写风“变化无常”的?请你把相关的语句用“
”画出来。
3.短文是按照______的结构组织材料的,并且从_______、________、__________、和______危害四个方面具体介绍了风的特点。
4.请你大胆地想象一下,在不远的将来,风还会给人类带来哪些幸福?
______________________________________________________
十、轻松习作。(20分)
同学们,大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象,相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化,小河四季的变化,校园四季的变化,云彩的变化……请拿起手中的笔,描绘出你心中的最美,
题目:美丽的________
要求:结构完整,会围绕一个中心句写,语句通顺,内容具体,正确使用标点,不写错别字。
答案:
普通
凶猛
迅速
威武
变幻
诱人
攻击
镇静
推动
湿润
二、1.?bèi
2.mú?
?3.?lǒng
méng
1.
D
2.
B
四、
Y
yòu
i

J
jǐng


Y
yíng


五、
幻 幼
诱 透


秒 妙
六、1.澎湃


翩翩
奇异
物产
窃窃
惚惚
振翅
啪啪
(1)翩翩起舞
(2)波涛澎湃
(3)景色奇异
物产丰富
2.(1)慌张
(2)模糊
(3)光明
(4)特殊
3.(1)平静 
(2)宁静
 
(3)沉静 
(4)镇静
七、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。
小孩子的脸被霞光照得红红的。
2.小草从地里探出头来。
3.示例:海参在海底慢慢地爬行。
4.蝴蝶起舞。
5.难道我们不喜欢看火烧云吗?
八、1。将挡 土掩 
2。焉得虎子 
3.耳听为虚 
4.
赤 

九、(一)1.B?
2.C?
3.海底动物的活动方法
5
海参、梭子鱼、?乌贼、章鱼和贝类
(二)
1.
熟悉
狭窄
祸害
2.一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞的魔王,疯狂地抽打着你的身躯。
3.
总分总
变化无常
形成原因
贡献
4.
示例:风还有可能改变人们的出行方式。将来人们可能会发明一种靠风吹动就能在空中飞行的交通工具,那样人们出行就方便多了。
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精品试卷·第
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