北师大版七下数学4.3探索三角形全等的条件 复习 教案

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名称 北师大版七下数学4.3探索三角形全等的条件 复习 教案
格式 zip
文件大小 62.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-05-30 11:08:19

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文档简介

《探索三角形全等的条件》复习课
【学习目标】
1.掌握三角形全等的“”、“”、“”与“”条件.
2.在三角形全等的条件的应用过程中,能进行有条理地思考,并进行简单的推理.
【温故知新】
1.全等三角形的
相等,
相等.
2.三边对应相等的两个三角形
,简写为“边边边”或“
”.
3.两角及其
对应相等的两个三角形
,简写为“角边角”或“
”.
4.两角及其
对应相等的两个三角形
,简写为“角角边”或“
”.
5.两边及其
对应相等的两个三角形
,简写为“边角边”或“
”.
【基础训练】
1.如图,在△中,,,则由“”可以直接判定(

A.
△≌△
B.
△≌△
C.
△≌△
D.以上答案都不对
2.如图,在△中,,点为的中点,由点分别向作垂线段,则
能够直接说明△≌△的是(

A.
“”
B.
“”
C.
“”
D.“SAS”
3.如图,已知,那么添加下列一个条件后,就能判定△≌△的是(

A.
B.
C.
D.
4.如图,已知,,若要使△≌△,还应给出的条件是(

A.
B.
C.
D.
5.如图,已知、,,,则的度数是(

A.120°
B.125°
C.127°
D.104°
6.如图,点在同一直线上,已知、,要使△≌△,需要补充的一个条件是
(写出一个即可)
7.如图,,要根据“”判定△≌△,则还需要添加的条件是
.
8.如图,线段相交于点,且,则和的位置关系是
,若,则
.
9.如图,在△中,已知,,,,则
.
【巩固提高】
1、已知:
AB=AC,
BD=DC
(如图),
求证:△ABD≌△ACD
证明:在△ABD和△ACD中

△ABD
△ACD(

2、已知:
AD=CB,AB=CD(如图)
求证:∠B=∠D
证明:在



≌△


∴∠B=∠D(全等三角形的对应角相等)
3、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AD能平分∠BAC吗?你能说明理由吗?
解:AD平分∠BAC。
∵AD是BC边上的中线(已知)


(中线的定义)






∴∠BAD=∠CAD(

∴AD平分∠BAC(

4、如图
已知
AC∥BD,
AD∥BC,那么△ABC与△BAD全等吗?AC=BD吗?你能说明理由吗?
解:△ABC≌△BAD
,AC=BD
∵AC∥BD(已知)
∴∠
=∠


∵AD∥BC(已知)
∴∠
=∠








∴AC=BD(

5、如图,已知AC与BD交于点O,AD∥BC,且AD=BC,你能说明BO=DO吗?
证明:∵AD∥BC(已知)
∴∠A=
,(

∠D=
,(


中,




∴BO=DO(

【拓展提升】
1、
如图,已知AD=BC,AC=BD,∠OCD与∠ODC相等吗?
你能说明理由吗?
2、如图,∠B=∠C
,AD平分∠BAC,你能证明
△ABD≌△ACD吗?若BD=3cm,则CD有多长?
3、如图,在△ABC中,BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,且BE=CF,那么BD与DC相等吗?你能说明理由吗?
4、
如图,AB=DC,BF=CE,AE=DF,你能找到一对
全等的三角形吗?你能说明理由吗?
5、如图,CA=CD,∠B=∠E,∠1=∠2,△ABC与△DEC全等吗?你能说明理由吗?
6、如图,点B为AC的中点,BE=BF,∠1=∠2,△ABE与△CBF全等吗?请说明理由。
7、(选做)如图,在△ABC中,点D为BC上一点,E、F两点分别在边AB、AC上,若BE=CD,BD=CF,∠B=∠C,∠A=50o,求∠EDF的度数。