四年级下册数学课件1.5 括号人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
null
1.5
括号
四
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
1
想一想,你学过哪些运算？
＋
－
×
÷
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
第一级运算
第二级运算
96÷12
+
4×2
96÷12
+
4×2
=
8
+
8
=
16
先算96÷12和4×2各自的结果，再相加。
①
②
③
先算乘、除，再算加、减，从左往右依次计算。
说一说下面算式的运算顺序？
新知探究
学，然后知不足。
03
2
96÷（12+4）×2
①
②
③
96÷（12+4）×2
=96÷16×2
=6×2
=12
①
②
③
算式里有小括号，要先算小括号里面的。
先算12+4的和，96÷和再×2。
209+102÷(52-35）
209+102÷(52-35）
=209+102÷17
=209+6
=215
①
②
③
想一想:
这个符号[
]怎么读?带这样符号的算式应该怎样计算?
96÷[（12+4）×2
]
中括号
认
识
中
括
号
“[
]”叫做中括号。它的作用与小括号一样，也是改变混合运算的运算顺序，当一个算式用了小括号后，还需要改变运算顺序，就要使用中括号。
96÷[（12+4）×2]
①
②
③
96÷[（12+4）×2]
96÷[（12+4）×2]
=96÷[16×2]
=96÷32
=3
①
②
③
先算小括号里的
最后算括号外的
再算中括号里的
一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
940×[128-(154-31)]
=940×[128-123]
=940×5
=4700
①
②
③
940×[128-(154-31)]
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
加
减
除
加
减
除
360÷（70－4×16）
＝360÷（70－64）
158－[（27＋54）÷9]
＝158－[81÷9]
乘法—减法—除法
加法—除法—减法
＝360÷6
＝60
＝158－9
＝149
按照顺序计算,并填写下面的
,然后列出综合算式。
128
147
25
320
+
÷
×
438
73
920
34
+
÷
×
275
11
3520
320×[（128+147)÷25]=3520
6
926
31484
（920+438÷73)×34=31484
32
×
800
–
400
÷
25　　
先减再乘最后除
32
×
800
–
400
÷
25　　
先除再减最后乘
32
×
800
–
400
÷
25　　
先减再除最后乘
[
]
（
）
（
）
（
）
[
]
方法1:
640÷8=80（千米）
1600÷2=800（千米）
800÷80=10
方法2:（1600÷2）÷（640÷8）
=
800÷80
=
10
答：飞机速度是汽车的10倍。
课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
四则混合运算的顺序：
1.没有括号，先算乘、除，再算加、减。
2.有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
知识小结
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
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讲师：文小语