Unit 6 What’s Anne doing？课件（26张PPT）

(共26张PPT)
Unit
6
What’s
Anne
doing?
Warming
up!
Hello,
I'm
Jerry.
重大消息：
小黄人们最近要举办运动会啦！为了丰富运动会的项目，国王Bob决定派一名使者来到工业园实验小学，由我们班的同学为使者Jerry介绍一些运动项目，你们愿能做好这项任务吗？
为了让Jerry更好的了解各项运动，我们将要完成两项任务。
任务一：向Jerry介绍运动项目
任务二：带领Jerry参观学校
run
跑步
running
正在跑步
任务一：向Jerry介绍运动项目
swim
游泳
swimming
正在游泳
skip
跳绳
skipping
正在跳绳
play
football
踢足球
playing
football
正在踢足球
play
table
tennis
打乒乓球
playing
table
tennis
正在打乒乓球
play
basketball
打篮球
playing
basketball
正在打篮球
粗心的Jerry老是混淆单词的发音，让我们一起来陪Jerry做个游戏巩固一下单词吧！
游戏：心口不一
规则：老师拿出单词卡片，如果老师读出的单词和所指单词一致，同学们则认真，大声跟读；如果不一致则不跟读，并且快速坐端正。
Chant
Doing,
doing.
What
are
you
doing?
running,
running.
I
am
running.
Doing,
doing.
What’s
she
doing?
swimming,swimming.
She
is
swimming.
Doing,
doing.
What’s
he
doing?
skipping，skipping.
He
is
skipping.
任务二：带领Jerry参观学校
足球场
操场
乒乓球场
篮球场
What’s
she
doing?
She
is
skipping.
What’s
Tang
Jiayin
doing?
She
is
skipping.
They
are
playing
football.
What
are
they
doing?
What’s
Xu
Yuxuan
doing?
He
is
playing
football.
What
are
they
doing?
They
are
playing
basketball.
1、—What
are
you
doing?
—I
am
+
v-ing...
2、—What
is
he/she/人名
doing?
—He/She
is
+
v-ing...
3、—What
are
they
doing?
—They
are
+
v-ing
...
句型：
好奇的Jerry看到同学们丰富多彩的运动项目，他也想试一试，那就让我们一起来和Jerry玩个游戏吧。
游戏：冰冻人
规则：请三名同学上台，面向同学们站成一排，音乐响起，各自不停地、自由地用动作表演学习过得单词，当音乐停止的那一瞬间，孩子们的动作须定格在那一刻，直到被其他同学正确表达方可“解冻”。
Jerry对于这次的学习之旅非常开心，但是时间过得飞快，学习完之后的Jerry也得回去向国王Bob汇报了，让我们一起跟小黄人Jerry说再见吧！
同学们，再见~
Homework：
1、听录音，跟读课文，背诵或表演出来。
2、模仿A部分内容，和小伙伴们一起创编新的对话，并表演出来。
感谢各位观看
THANK
YOU