教科版（2017秋）三年级科学下第2单元动物的一生复习课件（33张ppt）

(共33张PPT)
教科版科学
三年级下册
第二单元动物的一生
复习课件
小组观察蚕卵的外形特征
颜色
形状
大小
紫黑色
扁圆形
芝麻大小
其它发现
中间部分凹进去
考考你
1、蚕的一生从__________开始。
卵
2、__________是由蚕卵孵化出来的。
蚁蚕
一、填空
二、判断题，对的打√，错的打?1.桑蚕比较偏食，只吃桑叶。（
）2.蚕卵的颜色会发生变化。
（
）3.蚕卵非常小，肉眼看不到。（
）
√
?
?
鸡蛋的内部有些什么？
胚
卵壳
气室
卵黄
卵白
卵壳——
卵白——
卵黄——
气室——
胚
——
保护作用
保护作用，提供养料和水分
储藏营养物质
呼吸进行气体交换
发育成小鸡
1、与蚕卵一样没有硬壳的是（
）
A.蝴蝶卵
B.蛇卵
C.乌龟卵2、卵的内部有气室，其作用是为卵提供（
）
A.水分
B.氧气
C.营养3、动物生命的开端是（
）
A.卵
B.受精卵
C.胚盘4、动物卵的共同特征是（
）
A.形状相同
B.
颜色相同
C.孕育新的生命5、鸡蛋中有受精卵分裂而成的是（
）
A.卵白
B.卵黄
C.胚
考考你
A
B
C
C
C
头部
腹部
胸足
气门
腹足
尾足
尾角
胸部
蚕宝宝的身体结构图
（3对）
（9对）
（4对）
（1对）
考考你
1、蚕的幼虫生长过程中伴随着_____和_____现象。
2、蚕的幼虫共蜕皮_____次。
3、刚出生的蚕宝宝又黑又小像只小蚂蚁，身上长满细毛，被称为_____。
4、从蚁蚕开始到结茧变蛹前这个阶段的蚕称为蚕的_____阶段。
眠
蜕皮
4
蚁蚕
幼虫
观察蚕茧
看看蚕茧的形状、大小和颜色。
蚕茧的大小
长:
宽:
蚕茧的颜色
蚕茧的形状
蚕茧的轻或重
3至4厘米
1.7至2.1厘米
白色
椭圆形
轻
观察方法：看、闻、摸、摇、听、称、量。
蛹的外形和蚕有什么不同?
蛹
体形粗短，纺锤形，为深褐色
分头、胸、腹三部分，头部很小。
蚕
体形为长圆筒形，身体青白色
分头、胸、腹三部分，头部很小。
（
头部
）
（
胸部
）
（腹部）
考考你
1、和蚕相比，蛹的外形变化是(????)。?
A.身体呈圆柱形，颜色变成了黑色?
B.身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色?
C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色?2、下列说法中不正确的是(????)。
A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关?
B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧?
C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝?3、蚕茧对蚕蛹起到的作用，描述不正确的是（
）。
A.保护
B.防御
C.保温
B
C
C
蚕蛾身体分为几个部分？
探
索
观察蚕蛾的外部特征
（
翅膀
）
（
触角
）
（
头
）
（
胸
）
（
腹
）
探
索
怎样判断雌、雄蚕蛾？
雄蛾
雌蛾
研讨
哪些动物的形态与蚕蛾相似？
它们有哪些共同特征？
昆虫特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角，胸部长有翅膀和三对足。
考考你
连线题
卵
幼虫
蚕
生命周期的开始
蛹
成虫
蚕蛾
变态发育
5天
35天
13天
8天
56天
一般不计入周期
蚕的生命周期
教科版三下科学
考考你
1、蚕的一生可以分为_________、________、_______、_______四个阶段。2、蚕的生长需要适宜的___________和___________。3、蚕的生命周期大约是____________天。4、有一类昆虫像蜻蜓一样不经历_________的阶段。
卵
幼虫
蛹
成虫
温度
湿度
56
蛹
什么是卵生？什么是卵生动物？
像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
什么是胎生？
像猫和狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。
考考你
1、把动物与类别连线蛇
蚕
苍蝇
卵生动物蜗牛
乌龟
胎生动物兔子
菜粉蝶
2、把图片与繁殖行为连线
求偶
育雏
交配
筑巢
孵卵
产卵
回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？
出生
生长发育
繁殖
产卵死亡
卵
幼虫
蛹
成虫
二、探索——了解鸡的一生
成鸡
卵
雏鸡
蚕的一生
鸡的一生
鸡的生命历程中有哪些独特现象？
二、探索——了解鸡的一生
像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。
麻雀的一生
燕子的一生
鸟类的生命历程：卵→幼年→成年。
……
二、探索——了解狗的一生
哺乳动物的特征：像狗那样，胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大。
哺乳动物的生命历程：出生后会经历“幼仔→成年”。
二、探索——了解我们的一生
胎儿
婴儿
幼儿
老年
成年
青少年
人的一生
在不同的年龄阶段身体生长变化及身体特点各不相同
二、探索——了解我们的一生
人的生命历程：出生--生长发育--繁殖--死亡。
四、拓展
考考你
读图题
1、从表中信息可以看出，不同动物的一生的相同点是（
）。(多选题)A.无论寿命长短，都会死亡B.动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续C.动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段2、从表中信息也可以看出，不同种类动物的一生不同的是（
）。(多选题)A.出生方式不同，有胎生和卵生之分B.生长发育过程不同，有的会变态，有的不会变态C.寿命的长短不同3、从图表中判断，人的一生特征与______________更相似。4、生命是有周期的。（1）你想对动物说：_____________________________________________________；（2）你想对自己说：_____________________________________________________。
A、B、C
A、B、C
狗
我们像爱护自己一样爱护你们。
珍惜美好年华，努力学习，报效祖国。
谢谢
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