沪教版（上海）化学九年级第二学期第五单元 初识酸和碱测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 沪教版（上海）化学九年级第二学期第五单元 初识酸和碱测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 225.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-29 17:10:03 | ||
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文档简介
《初识酸和碱》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，不需要用到的仪器是( )
A．托盘天平
B．烧杯
C．量筒
D．玻璃棒
2．科学的方法是实验成功的前提条件。下列方法或要求存在错误的是（ ）
A．用胶头滴管吸取液体时，要先挤瘪橡胶头，再将滴管伸入到液体中吸取
B．稀释浓硫酸时，将水慢慢地注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断地搅拌
C．实验室进行模拟炼铁时，应先通一段时间的CO气体，然后再加热
D．测定空气中氧气体积含量时，点燃红磷后要迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧橡皮塞
3．下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是
A．牛奶变酸
B．葡萄酿酒
C．食醋除水垢
D．洗洁精除油污
4．以下几种气体，能用如图装置干燥并收集的是(
)
①H2
②O2
③CO2
④SO2
⑤CH4
⑥HCl
A．①②
B．①⑤
C．①③④
D．③④⑥
5．下列基本实验操作正确的是
A．
读出液体体积
B．
测溶液的pH
C．
加热液体
D．稀释浓硫酸
6．下列化学方程式书写正确的是
A．NaCO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑
B．CuSO4+2NaOH=CuOH↓+Na2SO4
C．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D．Fe2O3+6HCl=2FeC12+3H2O
7．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。由此分析下列说法不正确的是（ ）
A．反应前后溶液对外不显电性
B．反应前后溶剂质量不变
C．反应后溶液呈中性
D．图中A代表水分子
8．下列没有安全问题的是
A．食用氧化钙补钙
B．在门窗紧闭的房间生炭火取暖
C．蚊虫叮咬（分泌蚁酸）处涂抹肥皂水
D．食用氢氧化钠粉末治疗胃酸过多
9．针对目前备受关注的“疫苗事件”，小照查阅资料认识了一种生产流感疫苗的原料——
莽草酸（C7H10O5），它具有酸的通性，下列关于莽草酸溶液的说法中，正确的是（
）
A．能使无色酚酞变红
B．加入金属铜后产生气泡
C．能与氧化铜反应产成蓝色溶液
D．加入碳酸钾后没有明显现象
10．检验某溶液是否是酸时，不能选用的试剂是
A．无色酚酞溶液
B．紫色石蕊溶液
C．碳酸钠溶液
D．锌粒
11．家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是
A．用稀盐酸洗涤
B．用食盐水洗涤
C．用热纯碱水洗涤
D．用食醋洗涤
12．分类是学习化学的一种重要方法．以下分类正确的是( )
A．常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4
B．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4
C．常见的有还原性的物质：C、CO、O2
D．常见的氧化物：CO2?、?KMnO4?、?H2O
13．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌，下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)，下列实验与图像对应关系合理的是（）
M
N
y
A
水
浓硫酸
溶液的温度
B
水
碳酸钠
溶液的pH
C
饱和氯化钠溶液
氯化钠
溶液的溶质质量分数
D
硫酸铜溶液
铝粉
溶液质量
A．A
B．B
C．C
D．D
14．下列叙述中正确的是（ ）
A．将氯化氢和二氧化碳分别通入石蕊溶液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质
B．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
D．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的粒子一定是离子
15．下列与水有关的说法中，不正确的是（ ）
A．少量白磷保存在冷水中
B．可用肥皂水区别软水和硬水
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．稀释浓硫酸时，一定要在浓硫酸中缓缓加入水
二、填空题
16．下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题：
(1)可直接加热的有__________
(填序号)。
(2)滴加少量液体用__________
(填序号)。
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________
(填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________
(填“能”或“否”)。
17．紫色石蕊试液和无色酚酞试液是常见的两种酸碱指示剂，请在下表中填写指示剂和酸碱作用的颜色。
紫色石蕊试液
无色酚酞试液
中性溶液
________色
__________色
酸性溶液
________色
__________色
碱性溶液
________色
__________色
18．元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术．
（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是__．
（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是__．
19．请用化学方程式解释下列现象：
（1）可以服用小苏打治疗胃酸过多_____。
（2）铝制品不易锈蚀_____。
（3）铁桶不能盛放波尔多液_____。
（4）常用稀盐酸除铁锈_____。
（5）石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬_____。
（6）氢气作为最理想的燃料_____。
三、推断题
20．下图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃中含有F能帮助消化；A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出化学式：B_______________。
（2）写出A和F反应的化学方程式：________________。
（3）写出D→C的化学方程式：____________。
21．如图是中学化学中常见物质的转化关系，A与B常温下反应放出大量热，A常温为液体，F与H组成元素相同，E是红色粉末（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。
（1）A物质的化学式为_______________________；
（2）H的一种用途________________________；
（3）写出E＋F→G＋H的化学方程式_________________________；
（4）按物质的分类I属于__________________________。
四、实验题
22．下图是化学兴趣小组同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。回答下列问题：
（1）图1：小镜同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因______，此实验说明金属铜具有______性。小易同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因______。
（2）图2：小含同学在烧杯中加入浓氨水；在烧杯、中都加入蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把、两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是______（填“”“”或“”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因______。
23．初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
（1）写出仪器①的名称_____；
（2）A实验证明反应发生的现象是_____。
五、计算题
24．将100g氯化钙样品（含有碳酸钙）加入150g盐酸中完全反应，气体全部逸出，得到245.6g溶液。则：
（1）产生的气体质量为________g。
（2）反应后溶液中溶质的质量分数________。
（计算结果保留一位小数）
25．某兴趣小组为测定某赤铁矿中氧化铁的含量，取10
g赤铁矿(主要成分为Fe2O3，假设其中的杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)置于烧杯中，加入足量的稀硫酸，烧杯中剩余固体的质量随反应时间的变化曲线如图所示。
请计算：(1)Fe2O3中铁元素的质量分数为_______
。
(2)反应中消耗H2SO4的质量_________。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．D
6．C
7．B
8．C
9．C
10．A
11．D
12．B
13．D
14．C
15．D
16．⑥
④
烧杯
否
17．紫
无
红
无
蓝
红
18．（1）HCl（无色的酸性溶液都可以）
（2）NaOH溶液、无色酚酞试液（其他合理答案也可）
19．NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑
4Al+3O2＝2Al2O3
Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
2H2+O22H2O
20．
21．
制冷剂、人工降雨、制饮料、灭火等
盐
22．铜丝具有导热性，能将蜡烛燃烧产生的热量传导出去，使得蜡烛周围的温度低于蜡烛的着火点，致使蜡烛的火焰熄灭（合理即可）
导热
烧杯中的纯碱与稀硫酸反应产生大量的二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，使蜡烛熄灭（合理即可）
浓氨水具有挥发性，氨分子运动到烧杯中，溶于水得到氨水，氨水呈碱性，遇酚酞试液，会使溶液变为红色（合理即可）
23．胶头滴管
溶液由红色恰好变为无色
24．4.4
41.1%
25．70%
14.7g
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，不需要用到的仪器是( )
A．托盘天平
B．烧杯
C．量筒
D．玻璃棒
2．科学的方法是实验成功的前提条件。下列方法或要求存在错误的是（ ）
A．用胶头滴管吸取液体时，要先挤瘪橡胶头，再将滴管伸入到液体中吸取
B．稀释浓硫酸时，将水慢慢地注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断地搅拌
C．实验室进行模拟炼铁时，应先通一段时间的CO气体，然后再加热
D．测定空气中氧气体积含量时，点燃红磷后要迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧橡皮塞
3．下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是
A．牛奶变酸
B．葡萄酿酒
C．食醋除水垢
D．洗洁精除油污
4．以下几种气体，能用如图装置干燥并收集的是(
)
①H2
②O2
③CO2
④SO2
⑤CH4
⑥HCl
A．①②
B．①⑤
C．①③④
D．③④⑥
5．下列基本实验操作正确的是
A．
读出液体体积
B．
测溶液的pH
C．
加热液体
D．稀释浓硫酸
6．下列化学方程式书写正确的是
A．NaCO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑
B．CuSO4+2NaOH=CuOH↓+Na2SO4
C．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D．Fe2O3+6HCl=2FeC12+3H2O
7．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。由此分析下列说法不正确的是（ ）
A．反应前后溶液对外不显电性
B．反应前后溶剂质量不变
C．反应后溶液呈中性
D．图中A代表水分子
8．下列没有安全问题的是
A．食用氧化钙补钙
B．在门窗紧闭的房间生炭火取暖
C．蚊虫叮咬（分泌蚁酸）处涂抹肥皂水
D．食用氢氧化钠粉末治疗胃酸过多
9．针对目前备受关注的“疫苗事件”，小照查阅资料认识了一种生产流感疫苗的原料——
莽草酸（C7H10O5），它具有酸的通性，下列关于莽草酸溶液的说法中，正确的是（
）
A．能使无色酚酞变红
B．加入金属铜后产生气泡
C．能与氧化铜反应产成蓝色溶液
D．加入碳酸钾后没有明显现象
10．检验某溶液是否是酸时，不能选用的试剂是
A．无色酚酞溶液
B．紫色石蕊溶液
C．碳酸钠溶液
D．锌粒
11．家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是
A．用稀盐酸洗涤
B．用食盐水洗涤
C．用热纯碱水洗涤
D．用食醋洗涤
12．分类是学习化学的一种重要方法．以下分类正确的是( )
A．常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4
B．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4
C．常见的有还原性的物质：C、CO、O2
D．常见的氧化物：CO2?、?KMnO4?、?H2O
13．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌，下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)，下列实验与图像对应关系合理的是（）
M
N
y
A
水
浓硫酸
溶液的温度
B
水
碳酸钠
溶液的pH
C
饱和氯化钠溶液
氯化钠
溶液的溶质质量分数
D
硫酸铜溶液
铝粉
溶液质量
A．A
B．B
C．C
D．D
14．下列叙述中正确的是（ ）
A．将氯化氢和二氧化碳分别通入石蕊溶液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质
B．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
D．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的粒子一定是离子
15．下列与水有关的说法中，不正确的是（ ）
A．少量白磷保存在冷水中
B．可用肥皂水区别软水和硬水
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．稀释浓硫酸时，一定要在浓硫酸中缓缓加入水
二、填空题
16．下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题：
(1)可直接加热的有__________
(填序号)。
(2)滴加少量液体用__________
(填序号)。
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________
(填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________
(填“能”或“否”)。
17．紫色石蕊试液和无色酚酞试液是常见的两种酸碱指示剂，请在下表中填写指示剂和酸碱作用的颜色。
紫色石蕊试液
无色酚酞试液
中性溶液
________色
__________色
酸性溶液
________色
__________色
碱性溶液
________色
__________色
18．元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术．
（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是__．
（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是__．
19．请用化学方程式解释下列现象：
（1）可以服用小苏打治疗胃酸过多_____。
（2）铝制品不易锈蚀_____。
（3）铁桶不能盛放波尔多液_____。
（4）常用稀盐酸除铁锈_____。
（5）石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬_____。
（6）氢气作为最理想的燃料_____。
三、推断题
20．下图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃中含有F能帮助消化；A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出化学式：B_______________。
（2）写出A和F反应的化学方程式：________________。
（3）写出D→C的化学方程式：____________。
21．如图是中学化学中常见物质的转化关系，A与B常温下反应放出大量热，A常温为液体，F与H组成元素相同，E是红色粉末（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。
（1）A物质的化学式为_______________________；
（2）H的一种用途________________________；
（3）写出E＋F→G＋H的化学方程式_________________________；
（4）按物质的分类I属于__________________________。
四、实验题
22．下图是化学兴趣小组同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。回答下列问题：
（1）图1：小镜同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因______，此实验说明金属铜具有______性。小易同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因______。
（2）图2：小含同学在烧杯中加入浓氨水；在烧杯、中都加入蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把、两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是______（填“”“”或“”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因______。
23．初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
（1）写出仪器①的名称_____；
（2）A实验证明反应发生的现象是_____。
五、计算题
24．将100g氯化钙样品（含有碳酸钙）加入150g盐酸中完全反应，气体全部逸出，得到245.6g溶液。则：
（1）产生的气体质量为________g。
（2）反应后溶液中溶质的质量分数________。
（计算结果保留一位小数）
25．某兴趣小组为测定某赤铁矿中氧化铁的含量，取10
g赤铁矿(主要成分为Fe2O3，假设其中的杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)置于烧杯中，加入足量的稀硫酸，烧杯中剩余固体的质量随反应时间的变化曲线如图所示。
请计算：(1)Fe2O3中铁元素的质量分数为_______
。
(2)反应中消耗H2SO4的质量_________。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．D
6．C
7．B
8．C
9．C
10．A
11．D
12．B
13．D
14．C
15．D
16．⑥
④
烧杯
否
17．紫
无
红
无
蓝
红
18．（1）HCl（无色的酸性溶液都可以）
（2）NaOH溶液、无色酚酞试液（其他合理答案也可）
19．NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑
4Al+3O2＝2Al2O3
Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
2H2+O22H2O
20．
21．
制冷剂、人工降雨、制饮料、灭火等
盐
22．铜丝具有导热性，能将蜡烛燃烧产生的热量传导出去，使得蜡烛周围的温度低于蜡烛的着火点，致使蜡烛的火焰熄灭（合理即可）
导热
烧杯中的纯碱与稀硫酸反应产生大量的二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，使蜡烛熄灭（合理即可）
浓氨水具有挥发性，氨分子运动到烧杯中，溶于水得到氨水，氨水呈碱性，遇酚酞试液，会使溶液变为红色（合理即可）
23．胶头滴管
溶液由红色恰好变为无色
24．4.4
41.1%
25．70%
14.7g