数学二年级下青岛版五四制9《数据的收集与整理》课件（13张ppt）

(共13张PPT)
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《数据的收集与整理》
第九单元
信息窗2
谁能当选呢？
选票：
李亮
李亮
于小美
于小美
于小美
王强
李亮
李亮
刘明
刘明
于小美
于小美
李亮
李亮
于小美
王强
李亮
刘明
王强
李亮
王强
于小美
李亮
于小美
对票数进行
统计与整理
看谁的票数多谁就能当选
记录
谁能当选呢？
记录
请比较这三种记录方法，你认为哪种更好？
好在哪里？
我们把统计结果整理在表格中。
4
9
8
3
观察统计表，从中你知道了什么?
画“正”字
整理数据
分析数据
姓名
王强
李亮
于小美
刘明
票数
14
12
8
6
张丽
3.
18
7
3
3.
收集数据
画“正”字统计
整理数据
根据“正”字笔画填统计表
分析数据
根据统计表数据
画统计图
解决问题
简便性
一个“正”字是5笔，代表数量5
再见！
2
体育小明星评选
王强李亮于小美刘明
谁能当选呢?
王强,刘明
王强:Δ△△△
李亮:△ΔΔ△△△△△△
于小美:△△△△△△△△
刘明:△△△
王强:√√√√
李亮:√√√√√√√√√
于小美:√√√√√√√√
刘明:√√√
1.下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行情况统计。
自行车
摩托车
汽车
正正正
正下
正正正干
(1)填一填。
(2)涂一涂
自行车()辆
摩托车()辆
汽车()辆
自行车摩托车汽车
2.下面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。
(1)填一填。
张丽正正
张丽
王平
于明
赵红
王平正正T
()票()票()票「()票于明正下
(2)涂一涂。
赵红正
张丽
王平
于明
赵红
(3)谁当选了?
5.二年级一班竞选“劳动小能手”,结果如下
王强
李平
林丽
正正
正干
正下
(1)把结果整理在下表中。
王强
李平林丽
()票
()票
)票
(2)涂一涂。
王强
李平
林丽
(3)从中你可以得到哪些信息?与同伴交流一下。