数学三年级下青岛版五四制11《条形统计图》课件（14张ppt）

(共14张PPT)
课前准备
1.良好的、干净整洁的学习环境。
2.学习用品：钢笔、课本、练习本等。
3.保持正确的坐姿和读写姿势。
认真听讲
勤于思考
积极发言
书写规范
课上好习惯
青岛版五年制
数学
三年级
下册
条形统计图
复习导入
知识梳理
巩固练习
课后作业
关于条形统计图，这单元我们学习了哪些内容？
我的校服尺码是150。
全班同学的校服尺码情况怎样呢？
可以用条形统计图来表示。
同学们，要做新校服啦！
复习导入
让我们进行系统的整理。
条形统计图
一格表示1个单位
一格表示多个单位
知识梳理
全班校服尺码情况统计图
2015
9
6
10
9
4
4
6
1
1.一格表示1个单位。
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画出长短不同的直条，并把它们按一定的顺序排列起来，这样的统计图就是条形统计图。
条形统计图的作用：从条形统计图中可以清楚地看出各种数量的多少。还可以表示各种数量之间的差距。
三年级校服尺码情况统计图
2015
9
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
21
29
28
16
13
10
3
2.一格表示多个单位。
条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量
,根据数量的多少画出长短不同的直条。条形统计图可以表示出数量的多少。绘制条形统计图时可以根据纸张的大小，可以用1个单位代表1，也可以用1个单位代表2、3……在绘制时根据实际情况确定1个单位代表几。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
(1)统计图中1格表示(　　)人，一共调查了(　　)人。
(2)参加(　　　)小组的人数最多，参加(　　　　　)小组的人数最少，相差(　　)人。
(3)参加(　　　)小组的人数是参加(　　　　　)小组的2倍。
巩固练习
(1)统计图中1格表示(　　)辆。
(2)产量最少的是(　　)月份，是(　　　)辆；产量最多的是(　　)月份，是(　　　)辆；最高产量与最低产量相差(　　　)辆。
(3)产量同样多的是(　　)月份和(　　)月份，都是(　　　)辆。
(4)下半年一共生产了(　　　)辆汽车，平均每个月生产(　　　)辆。
××汽车厂2014年下半年汽车产量统计图
观察统计图，回答问题。
四位同学3分钟跳绳比赛成绩统计图
小明
小利
小刚
小华
种类
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
次数
150
200
280
360
（1）统计图中每格代表（
）次。
A.
100
B.
50
C.
150
（2）小华每分钟跳的比小明每分
钟跳的多（
）次。
A.
210
B.
70
C.
30
李芳家下半年用水量统计图
（1）李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多．　
　
（判断对错）
（2）李芳家下半年各月用水量均不相同．　
　（判断对错）
（3）李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．　
　（判断对错）
（4）李芳家第三季度用水量是20吨．　
　（判断对错）
（5）李芳家下半年一共用水47吨．　
　．（判断对错）
课后作业
继续复习条形统计图的知识并整理错题。
谢谢