数学四年级下青岛版五四制《有序排列》课件（12张ppt）

(共12张PPT)
1.课本和笔准备好，把练习本掀到没写字的一页。
2.课堂练习写清题号，格式规范，如有错题，先做标记，再改正。
3.上课时，做到认真倾听，积极与老师互动。
4.如果有的知识点自己还有疑问，请及时记录，再跟老师交流。
上课注意事项
练习讲解
1.填空
（1）用1、3、6可以组成（
）个没有重复数字的三位数，其中最大的三位数是（
），最小的三位数是（
）。
（2）小林、小光、小强、小明4名同学参加400米接力赛，小光固定跑第四棒，其余三位同学任意排，一共有（
）种不同的安排方法。
2．选一选
（1）超市门口有6只气球（如下图），如果把颜色相同的气球排在一起，可以有（
）种不同的排法。
（2）
A、B、C三点在同一平面内，且不在同一条直线上，经过任意两点画一条直线，一共可以画（
）条。
A.1
B.2
C.3
D.7
（3）某班上午要上语文、数学、英语、体育各一节，体育课在第4节，有（
）种不同的排法。
A.24
B.22
C.6
D.12
3.想一想，做一做
用3、4、5三个数字组成不同的三位数
⑴是5的倍数的数有（
）个，分别是（
）。
⑵是偶数的数有（
）个，分别是（
）。
⑶是3的倍数的数有（
）个，分别是（
）。
4.
课堂小结
当堂检测
1.有两名男同学和三名女同学，现在老师
要从中选一名男同学和一名女同学去主
持“欢乐1＋1”节目，有（
）种选法。
2.用下面的数字拼成四位数，哪一组可以拼成同时是2、3、5的倍数的数？写出所有符合要求的数。
⑴0、5、6、7
⑵1、2、2、5
3.中心路育才小学周一到周五要安排老师值班。学校安排了5名老师值班，每人一天。韩老师要求安排到周一值班，其余的4名老师在剩下的4天值班。可以有多少种不同的安排方法？