(共14张PPT)
1.课本和笔准备好，把练习本掀到没写字的一页。
2.课堂练习写清题号，格式规范，如有错题，先做标记，再改正。
3.上课时，做到认真倾听，积极与老师互动。
4.如果有的知识点自己还有疑问，请及时记录，再跟老师交流。
上课注意事项
简易方程复习思维导图
简易方程
同加同减同一个数
等式
同乘、同除同一个数（0不作除数）
方程意义
概念
方程的解
解方程
解方程
x
＋
a
＝b，
x
－
a
＝b，
a
－
x
＝b
a
x
＝b，
x
÷
a
＝b，
a
÷
x
＝b
解决问题
找
设
验
倍数问题（“1”倍量）
已知：用算术
未知：用方程
ax
＋bx
＝c，
ax
－
bx
＝c，
a
+b
x
＝c
a-bx=c
a÷bx=c
列
解
答
单元复习提纲
1.方程的意义
问题一、什么是方程？
问题二、等式与方程的关系？
问题三、什么是方程的解？如何判断一个未知数的值是否是方程的解？
问题四、什么是解方程？
2.等式的性质
问题一、等式的性质1、2各怎样描述？
问题二、等式的性质有何作用？
3.解方程
问题一、举例简易方程有哪些基本形式？一两个即可。
问题二、如何规范解方程？
4.运用方程解决实际问题
问题一、运用方程解决实际问题的一般步骤是什么？（找等量关系、设未知数、列方程、解方程、检验、写答案）
问题二、出现两个未知数，我们设未知数的的一般原则是什么？
1.判断题，并说明为什么？
（1）含有未知数的式子是方程(
)
（2）方程是等式，等式也是方程(
)
（3）含有未知数的等式是方程(
)
（4）3χ＝0是方程(
)
（5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程(
)
√
X
X
√
X
（6）x=3不是方程（
）
×
2.说说怎样解方程
3.8x-x=0.56
7x+26+3x=74
60÷2x=10
27-3x=9
0.5（2+x)=1.5
6x-2.4×2=1.8
3.说出等量关系式
（1）桔树有150棵，比梨树多30棵，梨树有几棵？
（2）桔树有150棵，是梨树的3倍，梨树有几棵？
（3）桔树有150棵，比梨树的3倍还多30棵，梨树有几棵？
（5）桔树和梨树共有150棵，桔树棵数是梨树的2倍，
桔树和梨树各有几棵？
（4）果园运来25捆桔树和梨树，共150棵，已知每捆桔树4棵，每捆梨树有几棵？
4.列问题用方程解决。
⑵两个相邻自然数的和是
97，这两个自然数分别是多少?
⑶
⑷
小明和妈妈今年分别是多少岁?（规范解答）
解:
设小明今年
x
岁，则妈妈今年
3
x
岁。
3
x
-
x
=
24
2
x
=
24
x
=
12
答:
小明今年
12
岁，妈妈今年
36
岁。
3
x=12×3
=
36
课堂小结
课后作业
560
m
小红家
小明家
小明和小红在校门口分手，7
分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走
45
m，小红平均每分钟走多少米?（你有几种不同的方程）(共13张PPT)
1.课本和笔准备好，把练习本掀到没写字的一页。
2.课堂练习写清题号，格式规范，如有错题，先做标记，再改正。
3.上课时，做到认真倾听，积极与老师互动。
4.如果有的知识点自己还有疑问，请及时记录，再跟老师交流。
上课注意事项
说说列方程解应用题的步骤：
1.读题（至少读2遍），弄清题目中的数量关系。
2.写出等量关系式，用线段图帮助理解。
3.找出等量关系式中的未知数，设为X。
4.根据等量关系式列出方程。
5.解方程。
6.检验。
7.写答。
说出下面各题中数量之间的相等关系。
（1）养禽场一共养鸡鸭600只。
（2）红花比黄花少25朵。
（3）参加航模组的人数是参加美术组的3倍。
（4）花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。
弄清题意
找等量关系
设未知数
列方程
解方程并检验
1.看图列方程。
2.学校篮球场的面积是420平方米。它的长是28米，宽是多少米？
3.一个等边三角形的周长是13.5厘米，它的边长是多少厘米？
课堂小结
课后作业
1.
我是小法官。（对的打“∨”，错的打“×”
）
①
含有未知数的式子是方程。
②
7＋x是方程。
③
等式的两边同时乘或除以同一个数等式依然成立。
④
x＝2.2是方程6x＝13.2的解。
⑤
方程是等式，等式也是方程。
⑥
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
2.解方程
x
+
0.3
=
1.8
x
-
1.5
=
4
5
x
=
1.5
x÷1.1
=
3
3.列方程解决问题
一台电脑2880元，是一部手机的3倍。一部手机多少钱？
