四年级下册数学课件-2.2 从同一位置观察不同物体的形状-人教版(共24张PPT)

(共24张PPT)
null
从同一位置观察不同物体的形状
四
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
1
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看
从上面看
从左面看
新知探究
学，然后知不足。
03
2
从前面看
从上面看
从左面看
从上面看
从前面看
从左面看
从不同的方向观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。
从同一个方向观察不同的立体图形，看到的形状可能是相同的。
小组活动1:尝试摆出以下几何组合体，并观察从不同角度看到的各是什么图形。
小组活动2:分别画出三个几何体从前面、上面、左面三个方向看到的图形，展示你的成果并说说你有什么发现。
从上面看
从前面看
从左面看
从前面看,图形不同。
交流:从上面看这3个物体,形状相同吗?
从上面看
从前面看
从左面看
从上面和左面看,图形相同。
交流:从上面和左面看这3个物体,形状相同吗?
从上面看
从前面看
从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。
形状相同的
从上面看
从左面看
→
→
形状不相同的
从前面看
→
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看
从上面看
从左面看
画出从前面、上面和左面看到的图形。
（1）从前面看到的形状是
的有(
)。
看到的形状是
的有(
)。
2、3、5
1、4、6
（2）从左面看到的形状是
的有(
)。
看一看，说一说。
1、2、4、6
看一看，说一说。
（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？
没有
一个立体图形，从前面看是
，从左面看是
，那么拼成这个立体图形最多需要几个小正方体？最少需要几个小正方体？请你分别画出来。
最多7个
最少4个
课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
从上面看
从前面看
从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。
知识小结
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
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讲师：文小语