三年级下册美术课件《2.画中的线条》(3) 人美版 (共29张PPT)

(共29张PPT)
人美版小学美术三年级下册
平静
直线
柔软
曲线
折线
坚硬
螺旋线
旋转
八十七神仙卷
小组讨论：
（比较三幅作品）
1.画中运用了什么线条？
2.分别表现了什么？
3.给你什么样的感受？
黄河逆流
放牧图
黄河逆流（中国画）南宋
马远
运用丰富的曲线，线
条粗重有力，凹凸明
显，卷起的浪花向前
翻滚，好像听到黄河
水在咆哮，在怒吼，
想要吞噬一切，非
常壮观。
八十七神仙卷（中国画
局部）吴道子
唐代
是一幅白描人物长卷，画面中有87位仙人，列队行进，衣袂飘飘，作者运用长长的曲线，表现出神仙优美线轻盈的体态，象在空中轻轻飘过。给人华美富丽的感觉。展现了我国古代人物画的杰出成就。
线条粗犷、豪放。简炼、概括，对马的动态把握准确，好象听到马蹄奔跑的声音。有民间画的风格。
放牧图画像砖
魏晋
画面表现一个宁静思考的
少女，线条疏朗、简洁，
多采用曲线造型，表现
画家当时的心情很平和，
很恬静。
女像（速写）现代
马蒂斯（法国）
这张速写的线条粗放
有力，运用曲线画
出了农民粗布衣服的
厚重感，显示了农民
朴实与粗放的性格。
两个青年农民（速写）现代
毕加索（西班牙）
海景（速写）1864（荷兰）
画的前景运用大量直线,表现风平浪静的海面，背景多采用交叉线，给人一种不安的情绪，仿佛预示着暴风雨的来临。
欣赏学生作品
艺术实践：
灵活运用各种线条画一幅
自己喜欢的画。
请同学们去生活中发现线条，感受线条
带给我们的美感。并将千变万化的线条
运用到自己绘画中。
课后延伸：