Module 2 Unit 2 What’s your name 课件+素材(共22张)

文档属性

名称 Module 2 Unit 2 What’s your name 课件+素材(共22张)
格式 zip
文件大小 32.8MB
资源类型 教案
版本资源 外研版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2020-05-30 18:53:17

文档简介

(共22张PPT)
Module
2
外研版·三年级上册
Unit
2
What’s
your
name?
Hello/
Hi,
I’m...
向别人介绍自己应该说:
Lead-in
What’s
your
name?
那询问别人叫什么名字,应该说:
New
words
what
is
your
name
please
什么

你的;你们的
名字

what’s=what
is
是什么
afternoon
下午
Mr
先生
Listen,
point
and
say.
Your
name,
please?
请问你的名字是?
Sam!萨姆!
Your
name,
please?
请问你的名字是?
Amy!艾米!
Your
name,
please?
请问你的名字是?
Ha
ha…
哈哈……
Listen
and
say.
Good
afternoon,
I’m
Mr
Li.下午好,我是李先生。
Good
afternoon,
Mr
Li.下午好,李先生。
What’s
your
name?你叫什么名字?
I’m
Sam.我是萨姆。
Grammar
Good
afternoon,
Mr
Li.下午好,李先生。
(1)afternoon的意思是“下午”,通常是指中午12点到下午6点这段时间。在这个时间段见面就可以用“Good
afternoon.”问候对方,它的回答也用“Good
afternoon.”。
(2)Mr的意思是“先生”,是“Mister”的缩写形式,后面可以接姓氏。“Mr”还可以指学校的男性老师。类似用法的词还有Ms,
Miss,
Mrs。
What’s
your
name?
你叫什么名字?
这是一个由what引导的特殊疑问句,用来询问对方的名字,其中what’s
是what
is
的缩写形式。当我们询问对方名字时还可以简单地说“Your
name,
please?
请问你叫什么名字?”
,其回答可以用“I’m...”或者
“My
name
is
...”
eg:—What’s
your
name?
/
Your
name,
please?
—My
name
is
Liming./
I’m
Liming.
Listen
and
match.
Listening
material
—What’s
your
name?
—I’m
Wang
Yong.
—What’s
your
name?
—I’m
Xiaoqiang.
—What’s
your
name?
—I’m
Xiaoli.
—What’s
your
name?
—I’m
Li
Ping.
Listen
and
say.
Then
sing
and
do
the
actions.
Good
morning,
Sam.
How
are
you?
Good
morning,
Sam.
How
are
you?
I’m
fine,
thank
you.
I’m
fine,
thank
you.
And
how
are
you?
GOOD
MORNING,
SAM
Play
the
game.
Listen
and
do.
Good
morning!
早上好!
Good
morning,
girls!
早上好,女孩们!
Good
morning,
boys!
早上好,男孩们!
Do,
ask
and
answer.
What’s
your
name?
你叫什么名字?
I’m
Sue.我是苏。
Exercise
选择填空。
1.Mrs(对应词)_____________
2.too(同音异义词)_____________
3.boy(对应词)_____________
4.Mr(近义词)______________
5.what
is(缩写形式)_____________
A.to
B.sir
C.Mr
D.girl
E.what’s
A
C
D
B
E
选择正确的答案。
1.你想向别人道谢,你应该说:
A.Thank
you.
B.Good.
2.你在下午问候别人,你应该说:
A.Good
morning.
B.Good
afternoon.
3.你想知道对方的名字,你应该说:
A.I’m
Daming.
B.What’s
your
name?
Homework
1.抄写下列短语及句子。
What’s
your
name?
Good
afternoon.
I’m
Mr
Li.
2.朗读本课句型,并在生活中运用这些句型
交流对话。