(共25张PPT)
Module
6
外研版·三年级上册
Unit
1
Happy
birthday!
Lead-in
Happy
birthday!
New
words
happy
birthday
here
present
快乐的
生日
这里
礼物
New
words
this
pencil
pen
cake
这个
铅笔
钢笔
蛋糕
Listen,
point
and
say.
Listen,
point
and
say.
Happy
birthday,
Jim!生日快乐，吉姆！
Happy
birthday,
Tim!生日快乐，蒂姆！
Happy
birthday,
Kim!生日快乐，凯米！
Ha
ha...
哈哈……
Grammar
Happy
birthday,
Jim!生日快乐，吉姆!
happy
birthday的意思是“生日快乐”，是被广泛使用的生日祝福语。祝福对方生日快乐时还可以说“Happy
birthday
to
you.（祝你生日快乐。）”，其答语都用“Thank
you.（谢谢你。）”，表示对他人祝福的感谢。
eg:—Happy
birthday
to
you,Lingling.
—Thank
you.
Listen,
point
and
find
“Here’s...”
Listen,
point
and
find
“Here’s...”
Hello,
Sam.
Happy
birthday!你好，萨姆。生日快乐！
Here’s
your
present.
这是你的礼物。
Thank
you,
Daming.
谢谢你，大明。
What’s
this?
A
pencil?
这是什么？一支铅笔？
Oh!
It’s
a
pen.
Thank
you.哦！是一支钢笔。谢谢你。
Happy
birthday,
Sam.
Here’s
your
cake.生日快乐,萨姆。这是你的蛋糕。
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9.
I’m
nine!我九岁了！
Grammar
Here’s
your
present.这是你的生日礼物。
这是一个倒装句，其结构是“Here’s
your+某物.”，意思是“这是你的……。”或“你的……在这儿。”其中“here’s=here
is”。
当句中的主语是代词时，不能用完全倒装，这时结构应为
“Here
+
主语（代词）+
is.”。
eg:Here
it
is.它在这儿。（it是代词）
eg:Here’s
your
desk.这是你的书桌。（desk是名词）
What’s
this?
这是什么？
what是疑问词，意思是“什么”，常位于句首。this的意思是“这”，指离说话人较近的物品。当想知道近处物品的名称时，可以问“What’s
this?”，其答语为“It’s
+
a/
an+名词。”其中“what’s=what
is”。
eg:—What’s
this?
这是什么？
—It’s
a
cap.它是一顶帽子。
当想知道远处物品的名称时，可以用“What’s
that
?”。
eg:—What’s
that?
那是什么？
—It’s
a
panda.它是一只熊猫。
I’m
nine.
我九岁了。
这是一个介绍自己年龄的句子，其结构为“I’m+数词.”，意思是“我……岁。”其中“I’m=I
am”。
表达别人年龄时，可以用句型“人+be动词+数词.”。
eg:This
girl
is
five.这个女孩五岁。
Listen
and
say.
Listen
and
say.
Here’s
your
cake,
Sam!
这是你的蛋糕，萨姆!
Thank
you!
谢谢你！
Practise.
Do
and
say.
Here’s
your
cap,
Sam!
这是你的帽子，萨姆!
Thank
you!
谢谢你！
Here’s
your
pencil,
Lingling!这是你的铅笔，玲玲!
Thank
you!
谢谢你！
Exercise
连线题。
Happy
birthday!
What’s
this?
How
are
you?
How
many
girls?
I’m
fine.
Thank
you.
Eleven.
It’s
a
cat.
翻译句子。
1.这是你的蛋糕。
__________________________________
2.生日快乐！
__________________________________
3.—这是什么？—它是一支铅笔。
__________________________________
Here’s
your
cake.
Happy
birthday!
—What’s
this?
—It’s
a
pencil.
