2020人教版必修上册高中语文第三单元第7课课后分层训练十短歌行归园田居其一含解析

文档属性

名称 2020人教版必修上册高中语文第三单元第7课课后分层训练十短歌行归园田居其一含解析
格式 zip
文件大小 37.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 语文
更新时间 2020-05-30 09:35:01

图片预览

文档简介

课后分层训练(十)
短歌行
归园田居(其一)
一、语用小题夯基练
1.对下列诗句中加点词的释义有误的一项是(  )
A.少无适俗韵(性格、气质) 
B.方宅十余亩(四面、周围)
C.何时可掇(拾掇)
D.枉用相存(问候、思念)
解析:选C 掇:拾取、摘取;或同“辍”,停止。
2.从词类活用的角度看,下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是(  )
A.鼓瑟吹笙      
B.榆柳荫后檐
C.愿为市鞍马
D.天下归心
解析:选D D项是动词的使动用法,使……归服。A、B、C三项都是名词活用作动词。A项,弹奏。B项,遮蔽。C项,买。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿。入仕为官是他的初衷,______,______,______,______,______,______。可以说,《归去来兮辞》是了解陶渊明的隐士情怀,了解中国古代隐士文化的一个窗口。
①琴书诗酒是他生活的情趣 ②乐天知命是他人生的真悟
③躬耕田园是他生活的保障 ④固穷守节是他归隐意念的巩固 ⑤淡泊明志是他的追求 ⑥鄙弃官场是他的节操
A.①②④⑤③⑥
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③⑤①②④
D.⑥⑤③①④②
解析:选D 本题“鄙弃官场”的⑥呼应首个横线前句的“入仕为官”,接着,从句式协调一致的角度填⑤,然后,按从物质到精神的逻辑顺序,填③①。最后,“意念的巩固”是纵深发展,“人生的真悟”是生命的升华,所以填④②。
4.文学文化常识填空。
(1)杜康:相传是最早造酒的人,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷,有“酒圣”之称。后世常以“杜康”借指  。
(2)子:对对方的尊称。衿:古式的衣领。青衿:是周代    的服装,这里指代  
 。
(3)阡陌:阡,   向的田间小路;陌,   向的田间小路。
(4)曹魏建立后,曹操被追尊为“武皇帝”,庙号“  ”,史称   。
答案:(1)酒 (2)读书人 有学识的人 (3)南北 东西
(4)太祖 魏武帝
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁需要美酒的诗句是“     ?     ”。
(2)《归园田居(其一)》中“      ,      ”两句运用比喻和对仗,表达了脱离官场,回归家园的强烈愿望。
(3)《归园田居(其一)》中写诗人摆脱官场,最终回归田园的诗句是“     ,     ”。
答案:(1)何以解忧 唯有杜康 (2)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 (3)久在樊笼里 复得返自然
6.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:对酒当歌,酒,让人回味着“酒酣胸胆尚开张”时文士的豪兴傲气。
材料:
诗人 侠客 词人
悲怀壮行 顾影自怜 多愁善感
酒入愁肠,化作相思泪 举杯邀明月,对影成三人 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
答:                                    
                                    
                                    
解析:作答本题,首先分析示例,确定“对酒当歌,酒,让人回味着……”为仿写的固定句式;然后要认真体会诗句刻画的意境,据此确定诗句对应的陈述对象及其表达的情感;最后组句仿写。
参考答案:对酒当歌,酒,让人回味着“酒入愁肠,化作相思泪”时词人的多愁善感。
对酒当歌,酒,让人回味着“举杯邀明月,对影成三人”时诗人的顾影自怜。
对酒当歌,酒,让人回味着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”时侠客的悲怀壮行。
7.有一度假山庄的设计布景完全体现了陶渊明《归园田居(其一)》的意境,有青山、绿水、桃柳、草屋、远村、狗吠、鸡鸣等,且取名“渊明山庄”。请你写一段赞美(或宣传)“渊明山庄”的话,要求:语言生动,有文采,有意境,能吸引游客。80字左右。
答:                                    
                                    
                                    
参考答案:现代都市充满无奈,春无鸟鸣,夏无蝉声,秋无虫唧,充斥四季的都是市声的喧嚣。来渊明山庄一游吧,这里有青山绿水,桃红柳绿;这里有草屋远村,狗吠鸡鸣;这里会洗去您的郁闷烦躁,让您的心灵宁静旷达。这里,就是您的心灵归宿。
二、类文阅读拓展练
阅读下面的诗歌,完成8~9题。
却东西门行
曹 操
鸿雁出塞北,乃在无人乡。
举翅万余里,行止自成行。
冬节食南稻,春日复北翔。
 田中有转蓬①,随风远飘扬。
 长与故根绝,万岁不相当②。
奈何此征夫,安得去四方?
戎马不解鞍,铠甲不离傍。
冉冉老将至,何时返故乡?
神龙藏深泉,猛兽步高冈。
狐死归首丘,故乡安可忘?
[注] ①转蓬:飞蓬,古诗中常以飞蓬比喻征夫游子背井离乡的漂泊生活。②相当:相遇,相逢。
8.诗歌前八句运用了什么表现手法?有什么作用?
答:                                    
                                    
                                    
参考答案:运用了比兴的手法。以鸿雁的境遇及其春来冬去的候鸟特征,表现征人的辛劳困苦。然后以蓬草随风飘荡,无所归止,永远无法回归故土,表现征人漂泊在外的无奈与孤独。这几句诗为下文描写征人的生活做了很好的铺垫。
9.“奈何此征夫”至“何时返故乡”六句,从哪些方面描写了征夫的生活?这些内容体现了什么主题?
答:                                    
                                    
                                    
参考答案:①出征之遥,远赴万里,镇守四方;②出征之苦,马不解鞍,甲不离身;③出征之久,年岁飞逝,老之将至;④故乡之思,返还无期,徒作渴念。这些方面紧密联系,共同反映了征夫思乡不得归的主题。
阅读下面的诗歌,完成10~11题。
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
10.这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?
答:                                    
                                    
                                    
参考答案:这首诗描写了诗人归隐后的日常劳动生活。表达了诗人对归隐耕种生活的热爱。
11.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。
答:                                    
                                    
参考答案:这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中,含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。
三、仿真高考提能练
阅读下面的诗歌,完成12~13题。
杂诗十二首(其五)
陶渊明
忆我少壮时,无乐自欣豫。
猛志逸四海,骞翮①思远翥。
荏苒岁月颓,此心稍已去。
值欢无复娱,每每多忧虑。
气力渐衰损,转觉日不如。
壑舟②无须臾,引我不得住。
前涂当几许,未知止泊处。
古人惜寸阴,念此使人惧。
[注] ①骞翮:展翅高飞。②壑舟:出自《庄子·大宗师》,此处喻自然运转变化。
12.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
A.开篇回忆少壮时代,即便没有遇上快乐的事情,心里也自然地充满了欣悦。
B.诗的三、四句描绘诗人猛志所向,超越四海,犹如大鹏展翅,志在高飞远举。
C.第五至八句写随时光流逝,壮志减退,满心忧虑,与起笔两句形成鲜明的对比。
D.全篇诗意层层翻转,由过去写到眼前,再由眼前写到过去,抒发感慨,逐步深入。
解析:选D D项是对诗歌全篇的理解,全诗明显分为三个层次,1~4句为第一层次,回忆过去;5~10句为第二层次,由回忆过渡到眼前,由“昔我”渐到“今我”;11~16句为第三层次,由前面的回忆与比较引出对未来、对生命的感慨。D项,“再由眼前写到过去”错误。
13.“陶渊明这首诗的主题意义,是对生命的一种忧患意识。”这种忧患意识在诗歌中是怎样具体表现的?请结合诗歌简要分析。
答:                                    
                                    
                                    
参考答案:这种生命的忧患意识在诗歌中主要体现为少年快乐与当下岁月流逝,联想古人珍惜光阴进而引发韶光易逝的悲凉感慨;少年志在四海与当下前途迷茫,进而引发壮志未酬的忧虑;身体日渐衰微、一天不如一天,进而引发对命运无常的忧虑。
阅读下面的诗歌,完成14~15题。
饮酒(其四)
陶渊明
秋菊有佳色,裛①露掇其英。
泛此忘忧物,远我遗世情。
一觞虽独尽,杯尽壶自倾。
日入群动息,归鸟趋林鸣。
啸傲东轩②下,聊复得此生。
[注] ①裛(yì):古同“浥”,沾湿。②轩:窗。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
A.一、二句写带露采菊,时间在清晨;七、八句写倦鸟归林,时间在傍晚。
B.“壶自倾”有斟酒之意,还有酒壶倾尽之意,写出诗人独酌时间之长。
C.末尾两句既有对隐居悠闲之乐的形象描绘,也体现了归隐后的悠然自得。
D.此诗写对菊饮酒的悠然自得,实际蕴藏着深沉的感伤。秋天是菊花的季节。在百花早已凋谢的秋日,唯独菊花不畏严霜,粲然独放,表现出坚贞高洁的品格。
解析:选C C项,“悠然自得”错误,“聊复”(姑且算是)一词,上承“忘忧”“遗世”,表现出壮志难酬的憾恨,并非一味悠然陶然。
15.作为陶渊明诗歌的常见意象,秋菊、归鸟有何象征意义?表达了诗人怎样的情怀?
答:                                    
                                    
                                    
                                    
参考答案:秋菊象征高洁,表达了诗人对未经世俗污染的自然人性的追求;相关诗句有“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),悠闲采菊,抬头见山,这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,菊寓高洁,采菊更突出了作者的追求和向往。
PAGE
-
6
-