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人教部编版三年级语文下册课内外阅读训练
17.我变成了一棵树
一、课内阅读:
(一)阅读课文片段,完成练习。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是(奇怪奇特)地互相望了一眼,又(连续 继续)吃起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始(想念 想象)家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
用“\”画去选文括号中不恰当的词语。
从文中找出下面词语的反义词。
公开——( ) 讨厌——( ) 简便——( )
看到“水珠”,小狐狸以为是
;小鳄鱼以为是
,还可能是
;小白兔以为是
。?
文中英英的秘密是( A )。
A.英英变成了一棵树
B.英英想家里的饭菜
C.英英肚子饿了
D.英英是个小馋猫
5.
妈妈从哪儿知道“我”的秘密的?(多选)( )
A.妈妈听到“我”肚子发出的“咕噜噜”的声音。
B.妈妈看到了“我”嘴里流出的口水。
C.妈妈发现“我”哭了。
D.妈妈发现下雨了。
(二)课内阅读。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
1.“我”希望变成一棵树是因为( )
A.“我”想让小动物们有个温暖的家。
B.“我”想在玩的时候不被打扰。
C.想变得更漂亮。
2.“我”变成了一棵________________的树。
3.如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?仿照课文写一写。
_______________________________________________________________
二、课外阅读:
(三)有个性的羊
赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其他羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!
就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里,她的毛变得越来越长、越来越多了。瞧,赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为,那厚厚的羊毛是她最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢!她能把草垛滚得最大、最宽。就连玩难度最高的旋转游戏,也没有哪一只羊能胜过她呢。她还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢!其中的秘密只有她自己知道。
过生日的时候,赫尔伯特也显得与众不同,她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。
“赫尔伯特好特别呀!”一只羊对另一只羊轻声地说。
可是有一天,赫尔伯特开始冒汗了。她全身的毛纠缠在一起,看起来乱蓬蓬的!于是,在一个星期一的早晨,赫尔伯特做出了一个重要的决定……
之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊,是因为________________。
请用一句话概括第二自然段的段意。
___________________________________________________________________。
赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是(
)。
A.赫尔伯特有高超的本领,因此玩最刺激的跳水炸弹游戏轻松自如
B.有一个神秘的人物在秘密地帮助她
C.没有剪羊毛,羊毛蓬松,浮力大
4.想一想,赫尔伯特做出的一个重要的决定是什么?
___________________________________________________________________。
(四)淘气包埃米尔(节选)
夜里,埃米尔和阿尔弗雷德到外边去抓小龙虾,他们共抓到1200个。黎明回家时,他们抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,一路吹着口哨、唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。块米尔很愿意在自己的爸爸面前露脸,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。
“当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
卧室里很静,只能听到埃米尔的爸爸轻轻的鼾声。此外还有龙虾互相抓在一起发出的轻轻的沙沙声。龙虾经常这样。
埃米尔的爸爸每天起得很早,这一天也不例外。卧室里的钟一到五点,他就掀开被子,把腿伸到床下边,他要这样坐一会儿,醒醒旽儿。他伸一伸懒腰,打一打哈欠,抓一抓头发,还要活动一下脚趾头。他的左脚拇指曾经被埃米尔放的捕鼠夹子夹过一次,平时有些僵硬,每天早晨要活动一下。但是正当他活动自己的脚趾头时,突然叫了一声,把正在睡觉的埃米尔的妈妈和小伊达从睡梦中惊醒。她们以为有人正在谋杀埃米尔的爸爸。其实不过是一只龙虾爬到他那只挨过夹的脚趾上了。如果让你试一试,让一只龙虾的爪抓你的脚趾头,你就知道了,跟让老鼠夹子夹住的感觉差不多,他肯定要叫喊。龙虾都很倔强,它们死去活来地互相抓在一起,越抓越紧,埃米尔的爸爸拼命叫喊就不奇怪了!顺便说一句,埃米尔的妈妈和小伊达也拼命叫起来,因为她们这时候看到,几百只龙虾在地板上爬来爬去,哎哟,哎哟,足够让她们惊奇了!
1.埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?( )
A.为了给爸爸补身子 B.为了给爸爸做实验
C.为了给爸爸一个惊喜,在爸爸面前露脸
D.为了吓唬爸爸
2.爸爸为什么惊叫?妈妈和小伊达为什么也叫起来?
_______________________________________________________________________
3.读了短文,我觉得埃米尔是个____________________________的孩子。
4.请你发挥想象,将故事的后续情节写一写。
一大早的叫喊声,惊醒了熟睡的埃米尔。他_________________________________
参考答案:
(一)1.划去:奇特
连续
想念
2.
秘密
喜欢
麻烦
3.
下雨了 小松鼠的牛奶打翻了
虫子撒的尿
大树在哭
?
4.
A
5.
A.
B.
(二)1.B
2.长满各种形状的鸟窝
3.我真希望可以变成一只小鸟,这样就可以和蓝天作伴,与白云聊天。
(三)1.其他羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了
2.赫尔伯特的毛变得越来越长、越来越多了。
3.C
4.示例:剪掉羊毛
(四)1.C
2.一只龙虾用爪子抓住了爸爸那只的脚趾头。
妈妈和小伊达看到地板上有几百只龙虾爬来爬去,也叫起来。
常常好心办坏事
4.提示:情节合理,符合主人公的性格特点即可。
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精品试卷·第
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