冀少版八下生物 6.1.1被子植物的生殖 教案

《第一节
被子植物
有性生殖》教案
教学目标
知识目标
1、
能够描述花的基本结构。
2、
描述被子植物的受精过程。
3、
能够说明花与果实的关系。
4、
描述植物的有性生殖。
能力目标
1、能够理解有性生殖的本质。
2、理解被子植物的有性生殖与人类的关系。
情感目标
1、通过学习不同类型的花的结构、传粉方式，树立生物体结构与功能相适应的观点。
2、通过学习被子植物的受精过程以及果实和种子的形成，使学生体会果实的来之不易，并认识到事物是发展变化的。
教学重点
1、认识雄蕊、雌蕊的结构。
2、受精的过程。
3、果实与种子的形成。
教学难点
1、
子房的结构。
2、
受精过程。
3、
果实和种子的形成。
教学过程
一、创设情境，导入新课
播放春天花园中花开的优美景色，每到春天各式各样的花为我们的生活带来了美意，使大地又恢复了生机，大家知道植物为什么开花吗？是单纯的想美化环境吗植物开花的真正目的是什么呢?这节课我们就一起来认识一下被子植物的有性生殖。
（板书：被子植物的有性生殖）
（从学生身边的生活现象引入，激发学生的学习兴趣和探究欲望，自然，流畅）
二、讲授新课
（一）认识花的结构
每组发月季花两朵，让学生观察3min
教师：在这朵月季花中你观察到了哪些结构？哪个组给大家说一下呢？
学生：花瓣、雄蕊、雌蕊。
教师：说得很好。大部分的花都有相似的结构，有些结构我们能叫出名字，但是有些结构我们不知道具体的名字，接下来我们一起来以桃花为例介绍一下花的各部分的结构。
教师：一朵花中最重要的是哪个结构。
学生：雄蕊、雌蕊
教师：为什么呢?
学生：雄蕊、雌蕊与植物的生殖有关系。
教师：非常好，雄蕊是产生精子的结构，雌蕊是产生卵细胞的结构。那精子与卵细胞如何结合呢？（介绍雄蕊、雌蕊的结构）
教师：大部分的花都如桃花既有雄蕊又有雌蕊叫双性化，但是还有一部分的花只有雄蕊或是只有雌蕊叫单性花，如黄瓜、玉米等。
（二）传粉
受精
自花传粉、异花传粉
被子植物特有的双受精，一个精子与卵细胞结合，另外一个精子与两个中央细胞结合。
（三）果实和种子的形成
教师：桃子是夏季大家较为喜欢的水果，大家在吃的过程中有没有认真观察果实的结构呢？
学生：皮、肉、核
教师:这是咱们常说的结构，那在生物当中我们来看一下各个结构，果皮（外果皮、中果皮、内果皮），种子。那是哪些结构发育成种子的各部分呢？
教师：但并不是所有开的花都能结出果实。
课堂小结
教师引导学生进入知识小结
（1）被子植物花的结构。
（2）传粉与受精。
（3）果实和种子的形成。