七下 3.6友谊地久天长 教案

《友谊地久天长》教案
【教学课时】
一课时
【教学内容】
歌唱《友谊地久天长》
【教学目标】
（一）学会歌曲《友谊地久天长》。
（二）通过聆听、演唱、表现等活动，理解音乐作品的内涵，懂得珍惜友情。
（三）珍惜友谊，在今后的学习生活中能够正确的处理与朋友之间的关系。
【教学重点】
用抒情、柔美的声音演唱《友谊地久天长》
【教学难点】
弱起小节、让学生珍惜朋友间的友谊。
【教材分析】
《友谊地久天长》是一首非常出名的诗歌，原文用苏格兰语写作，意思是逝去已久的日子。《友谊地久天长》是18世纪苏格兰杰出农民诗人罗伯特·彭斯据当地父老口传录下的。这首诗后来被谱了乐曲，除了原苏格兰文外，这首歌亦被多国谱上当地语言，在中国各地普遍称为友谊天长地久。
【教学过程】
（一）导入
播放郭敬明《小时代》的一段视频。
教师：这部电影你们看过吗？里面主要讲的是什么？
教师：下面有请几位同学说一下你在平时的生活中是怎么处理与朋友之间的感情的？
（二）作品简介
这是苏格兰的一首古老的民歌，作为影片《魂断蓝桥》的主题歌以后，这首歌风靡全球，成为人们在告别朋友时经常演唱的歌曲。
（3）
了解歌曲中相关的乐理知识
1、
歌曲的拍号、调号？
（四四拍、F调）
2、
歌曲开始这个小节叫什么小节？
（弱起小节）
3、歌曲“v”这个记号是什么音乐术语呢?（换气记号）
4、歌曲中节奏有怎样的特点？（X|X.X
X
X|X.X
X
X|X.X
X
X
|）
（四）学唱歌曲
播放歌曲《友谊地久天长》
1、出示歌谱，哼唱歌曲的旋律，找出典型节奏。
2、视唱歌谱（老师带唱）
3、填词演唱（老师带唱）
4、跟着钢琴伴奏演唱《友谊地久天长》
5、分三组进行演唱
6、男女分别进行演唱
7、学生口风琴展示《友谊地久天长》
8、以周华健的《朋友》结束这堂课
【课堂小结】
师：让学生谈一谈学习这首歌曲之后对友谊的理解，以及在今后的学习生活中怎样对待自己的朋友。
师总结：友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天：友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰;友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；祝愿每个人都能收获友谊，友谊地久天长。