五年级下册数学课件-6.7 总复习：统计初步沪教版 (共40张PPT)

(共40张PPT)
统计总复习
一、概念梳理：
1、统计表：
2、统计图：
小学阶段我们学了哪些跟统计有关的知识？
复式统计表
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
单式条形统计图
复式条形统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
单式统计表
测量
实验
调查
“正”字统计法是常用的方法
条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点和优势？
三种统计图各自的特点和优势分别是什么
用直条的长短表示数量的多少
用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况
以一个圆的面积表示事物的总体，以相应的扇形面积表示各有关部分占总体的百分数
条
形
统计图
折
线
统计图
扇
形
统计图
三种统计图各自的特点和优势分别是什么
条
形
统计图
用直条的长短表示数量的多少
便于对数量的多少直接进行比较
折
线
统计图
用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况
扇
形
统计图
以一个圆的面积表示事物的总体，以相应的扇形面积表示各有关部分占总体的百分数
三种统计图各自的特点和优势分别是什么
条
形
统计图
用直条的长短表示数量的多少
便于对数量的多少直接进行比较
折
线
统计图
用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况
便于反映数量发展变化的趋势
扇
形
统计图
以一个圆的面积表示事物的总体，以相应的扇形面积表示各有关部分占总体的百分数
三种统计图各自的特点和优势分别是什么
条
形
统计图
用直条的长短表示数量的多少
便于对数量的多少直接进行比较
折
线
统计图
用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况
便于反映数量发展变化的趋势
扇
形
统计图
以一个圆的面积表示事物的总体，以相应的扇形面积表示各有关部分占总体的百分数
便于呈现总体与各部分之间的关系
表示下面的数据，分别用哪个统计图比较合适？为什么？
1、表示某地上半年各月降水量
2、表示某地上半年各月降水量占总降水量的百分之几
3、表示几个地方某月不同的降水量
折线统计图
扇形统计图
条形统计图
全年平均每季度的销售多少台？
（160+210+250+220）÷4
全年平均每月的销售多少台？
（160+210+250+220）÷12
甲地两地相距140千米，一辆汽车从甲地到乙地用2.5小时，返回时少用了1小时，这辆汽车往返的平均速度是每小时几千米
？
判断：
六1班去植树，男生每人植了6棵，女生每人植了4棵，全班平均每人植了5棵。
（
）
×
3
9
7
1
20
43以上
34-42
22-33
21个及以下
4、林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。
右图表示各个节目的播音时间。
（1）哪个节目的播音时间最长？
估计大约有多少分钟？
（2）《学法交流》的播音时间是24分钟，
占每周播音时间的百分之几？
（3）《音乐欣赏》的播音时间占每周播音时间
的15%，该节目的播音时间是多少分钟？
（4）学校广播站每周要用1/4的时间播报《校园新闻》，你能分别求出《校园新闻》和《故事天地》的播音时间吗？
在一个长、宽、高分别是40厘米、50厘米、60厘米的长方体水箱中装有A、B两个进水管，先开A管，过一段时间后两管齐开。要反映开的时间和进水高度的情况你认为该选择什么统计图比较合适。
1：从统计图上你可以了解到哪些信息？
2：A、B两管同时进水，每分钟进水几毫升？
（1）、这是一个_____统计图。
扇形
6
（2）、玉米种植面积占___％。
18
（3）、已知水稻比小麦多种220亩，计算出水稻种_____亩，小麦种____
亩,玉米种____亩.
520
300
180
（4）表示小麦的扇形圆心角度数是_____.
108o
3、甲乙两辆汽车行驶的时间和路程如下表
根据表中的数据，在下图中描出路程和时间所对应的点，再把它们按顺序连起来。
时间/时
1
2
3
4
5
6
甲车已行行程/km
80
165
230
320
390
470
乙车已行行程/km
80
160
240
320
400
480
路程/km
乙车
甲车
（1）随着时间增加，汽车所行的路程有什么变化？
（2）哪辆车行驶的时间和路程成正比例？为什么？
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
北京
天津
上海
杭州
南京
成都
68
34
60
45
39
30
2004
6
1998
1999
2000
2001
2002
2003
15
24
32
45
56
68
2004
6
你觉得
这样画，
清楚吗？
2004
6
15
24
32
45
56
68
2004
6