教科版六年级下册科学-1.2 放大镜的昆虫世界 (课件共35张PPT)

(共36张PPT)
放大镜下的昆虫的世界
＆蝴蝶的翅
“每个美丽的鳞片都有一个小柄，像鱼鳞似的镶嵌在翅上的鳞片窝里。鳞片上有几十条到上千条脊纹，它们具有很好的折光性能。脊纹上还有很多并列的薄片，像书页一样叠合在一起。这些脊纹在光照下闪射出美丽的光芒”。
＆昆虫的复眼
“蝴蝶有
1.2
～
1.7
万个小眼，蜻蜓则有
1
～
28
万个小眼，家蝇有
4千个小眼。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到
1
～
2
米远，苍蝇只能看到
40
～
70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要
0.01
秒就能做出反应”。
＆昆虫的耳朵
“耳朵长在前足胫节上，是一个膜状构造，称为鼓膜听器。螽斯、蟋蟀的听器外形为卵圆形或缝隙状，鼓膜里100
～
300个感觉细胞，可以很快接受到同种发出的召唤、求爱、交尾、攻击、报警等声音信号，从而做出回答。据测定，螽斯科一些属听器的最适频率为
1
万～
1.7
万周秒，蟋蟀的足听器为
700
～
5000
周秒，但它们能够感受到的音波范围要比最适范围广得多。
＆蝗虫的耳朵，长在腹部第一节的两旁；蚊子的耳朵，长在触角上；螽斯、蟋蟀的耳朵，长在前足的小腿上；飞蛾的耳朵，长在胸腹之间；蝉的耳朵，长在腹部下面”。
＆昆虫的触角
触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。触角能够帮助昆虫寻找食物和配偶，并探明身体前方有无障碍物。有些昆虫的触角还有其他用处，例如雄性芫菁在交配时用来握住雌虫，魔蚊幼虫用来捕捉食物，仰泳蝽的触角在水中能平衡身体，水龟虫则用来帮助呼吸”。
＆小结：通过自己的亲身观察和看了昆虫复眼、耳朵、触角的介绍，我们对昆虫有了更进一步的认识。在课外，我们还可以继续去观察昆虫，努力发现昆虫更多的秘密。
＆谈话：我们前面观察的都是昆虫的标本，如果我们到大自然中去，在它们活蹦乱跳的情况下观察它们，在蔚蓝的天空下，在蝉的歌唱声中去观察，一定是一件有趣的事情，并且还会发现更多的秘密。
＆阅读教材上的观察范例“蚜虫和它的天敌——草蛉”。
＆制定观察计划，包括观察的内容、地点、方法。
＆交流观察计划。
＆教师提出观察要求，包括环境保护和安全注意事项。
我想研究的问题：草蛉的幼虫是怎样吃蚜虫的
我的研究方法：用放大镜观察，用图片和文字记录下来。
我的新发现：我用放大镜观察到草蛉的幼虫用嘴胶那对“镰刀”抓住一只蚜虫，然后刺入蚜虫体内，吸它的体液。只过了20多秒钟，草蛉的幼虫就把蚜虫吸食得只剩下一只空壳，然后就抱住另一只蚜虫。草蛉的幼虫比较特别，它和蚕宝宝的嘴比较相似。
作业：
　　自主选择一个有关昆虫的问题，进行观察，把自己的发现记录下来。