人教版（部编）七年级下册历史 第22课 活动课：中国传统节日的起源课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
活动课：中国传统节日的起源
传统节日形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中国传统节日多种多样，是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容，乃中华民族特有的特色节日。
中国四大传统节日?????????
春节
端午
清明
中秋
春节、清明节、端午节、中秋节等都是我们非常熟悉的节日。在祖国悠久的历史中，这些节日是怎么形成和演变的？又反映出我们民族怎样的习俗和文化观念？让我们通过这节课的探索、学习，走进这些传统节日，在感受传统文化魅力的同时，探寻这些节日的渊源。
年
年：甲骨文
=
表示农人载谷而归。《说文解字》：年，禾谷成熟。
载，岁也。夏曰岁，商曰祀，周曰年，唐虞曰载。
——
《尔雅·释天》
别年岁之名也。夏曰岁，取岁星行一次（岁星即木星，太阳系行星）。祀，取四时一终。则以祀者嗣也，取兴来继往之义。周曰年，年者禾熟之名。每岁一熟，故以为岁名。唐虞曰载，唐尧、虞舜时纪年用载。载，始也。取物终更始。
（禾，借代谷物）
+
（人，农人）
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五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
端
午
篇
　　端午节，为每年农历五月初五。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。
　　
传说端午节是为了纪念战国时期楚国诗人屈原，他忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。
篇
古代南方吴越一带于春秋之前就有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。
古代北方端午在古人心目中是毒日、恶日，因为进入夏季天气燥热，人易生病，瘟疫也易流行；加上蛇虫繁殖，容易咬伤人，所以才有祈求平安、祛病防疫的习俗。
远古篇
篇
赛
龙
舟
吃粽子
篇
挂艾草与菖蒲
戴香包
篇
中国四大传统节日的相关诗词
中国四大传统节日的相关诗词
??????1、通过民族传统节日可以促进家庭内部和社会内部的和谐和团结。
传统节日对生产生活有什么影响
??????2、通过民族传统节日可以显著地体现民族文化特色。
??????3、通过民族传统节日有助于道德与情操的培育。
??????4、通过民族传统节日有助于对现代快节奏的生活的调剂，是有丰富文化内涵的休憩，能唤起人们对美好生活的向往。
??????5、通过民族传统节日有助于构建人与自然、人与人之间和谐的关系。
1、正月十五元宵节是中华民族的传统节日，下列诗词中不是描绘元宵节的是
（
）
A．月上柳梢头，人约黄昏后
B．蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
D．正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑
C
2、农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。
若请你写一篇《端午节简介》，下列四组关键词，你会取用的应是
（
）
A．柳条
粽子
春耕
屈原
B．月亮
月饼
团圆
嫦娥
C．菊花
九层糕
敬老
晋文公
D．艾叶
粽子
龙舟
屈原
D
时光易逝，传统不老。在历史长河中，一个个传统民族节日以富有生命意蕴的节庆活动久久流传。这些脍炙人口的经典诗文，让我们领悟到华夏传统节日的丰富人文内涵，感受到中华传统文化的不朽魅力。在我们的传统节日里蕴藏着一个民族的集体意识，描绘着一种文化的共同底色，那就是民族文化自信。文化是根，文化是魂，文化是力，文化是效，文化是一个民族发展的精气神。中华文明之所以源远流长，历经5000多年而不衰，在于我们没有抛弃传统，没有割断精神命脉。我们只有不断夯实中华文明的时代意识和振兴中华文明的使命意识，才能扮靓筑梦中国的伟大征程。?
中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，中国传统节日作为中国传统文化精神的体现之一，在社会发展中产生过深远影响。我们作为中学生，更要了解我们的传统节日，继承中华民族的历史传承和民族精神，为把我们国家建立得更加富强，为早日实现民族复兴之梦而努力学习。
谢谢指导