苏科版八年级下册生物 23.4人类的起源和进化 课件(16张PPT)

(共16张PPT)
猩猩
白颊长臂猿
云南长臂猿
赫胥黎用比较解剖法，第一次提出人、猿同祖
从上表中，你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系？
孕期
尾
牙齿
染色体
平均寿命
共患疾病
猩猩
223
无
32
24
38
结核
脑炎
感冒
天花等
黑猩猩
240
无
32
24
41
大猩猩
265
无
32
24
36
人
275
无
32
23
70
人与类人猿的相似之处说明：人与人猿亲缘关系最近，它们有共同祖先。人猿同祖。
1、森林古猿是怎样进化成
人类的？
2、在东非大裂谷地带，发现
了许多早期古人类化石，这
说明了什么？
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
1.直立行走
2.使用和制造工具
3.
4.
5.
脑容量的增加
产生语言和意识
形成社会。
人类的进化历程
1.在人类起源与发展过程中，在哪些方面发生了变化？
2.你认为发生这些变化的原因是什么？
观察与思考：
运动方式：半直立行走
直立行走
劳动方面：不会使用工具
使用天然工具
制造和使用简单工具
制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：赤身裸体
懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
人类的起源：
1、进化论的建立者
达尔文
2、人类起源于
森林古猿
3、原因：环境的变迁
4、证据
化石
小
结
1、在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（
）
A．造山运动活跃，山脉隆起
B．气候变化加剧，出现冰川
C．四肢行走变为两足直立行走
D．森林毁灭，草原稀疏
2、下列选项中，属于人类特有的特征是（
）
有复杂的语言
B.集体捕猎
C.养育后代
D.善于奔跑
3.原始人类在慢慢学会制造和使用工具的过程中，最显著的变化是（
）
手、脚开始分工
大脑不断发达
腿脚越发灵巧
学会取食野果充饥
练习：