苏科版八年级下册生物 22.2生物的变异（第1课时） 课件(23张PPT)

(共23张PPT)
二、调查生物的遗传现象
你有哪些特征像父亲，哪些像母亲，对照表格中的各种特征将观察结果填入下表。
1.
除了上表中所列举的几种特征外，你与父亲和母亲还有哪些相同的特征?
2.
生物世界中遗传现象很多，请你再举一些实例与同学进行交流。
番茄果皮的颜色
有红色和黄色
家兔的毛色
有白色和黑色
对于同种生物来说，同一性状在不同个体的表现都一样吗?
豌豆种子形状
有圆滑和皱缩
关键词
●同种生物
●同一性状
●不同表现
形式
三、认识基因和染色体
遗
传
学
的
创
始
人
孟德尔的观点
豌豆植株中一定存在各自独立的因子，控制着各自性状的遗传。
控制着各自性状的因子成对存在，其中一个来自母本，另一个来自父本。
基因是控制生物性状的小单位，生物体的各种遗传性状主要由不同的基因所控制。
基因在生物的体细胞中也是成对存在的，成对的基因分别位于成对的两条染色体上。
染色体主要由DNA和蛋白质组成。
染色体成对存在
人类的23对染色体
果蝇的4对染色体
染色体
在每条染色体上一般只有一个DNA分子。
基因是决定生物性状的DNA片段。
在每个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位，每个基本单位就是一个基因。
四、基因的传递
　　
在生物的体细胞内、染色体都是成对存在的，而在精子和卵细胞中，染色体的数目只是体细胞的一半。生物体内的遗传物质是通过生殖活动传给后代的。后代细胞中的染色体，一半来自父亲，一半来自母亲，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。
　　
五、小结
1.
生物的遗传
2.
性状和相对性状
3.
基因和染色体、DNA分子之间的关系
1.染色体由
和
组成。
2.1条染色体上有
个DNA
分子；
1条染色体上有
基因。
3.生物的每种性状由
对基因控制；成对的基因位于成对染色体的
上。
DNA
蛋白质
1
许多
1
相同位置