八年级物理全册8.4流体压强与流速的关系课件-17张

(共17张PPT)
8.4流体压强与流速的关系
1
课堂导入
想一想
满载乘客和货物的飞机是怎样升上天空的？
水翼船为什么能在水面快速行进？
学
习
目
标
1.知道流体的压强与流速的关系
2.了解飞机的升力是怎样产生的。
2
课堂活动
你知道什么是流体吗？
气体和液体都具有流动性，统称为流体。
探究气体压强与流速的关系
活动一
在两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气
p1
p2
现象：开始时两个小球不动，用吸管吹气时，小球运动，两球都是向中间靠拢
提问：是否是气体的压强与气体的流速有关？
演示实验
接气泵
结论：气体在流速大的地方压强较小，
在流速小的地方压强较大。
实验装置
手拿两张纸让它们自然下垂，且纸面平行。在两张纸中间向下吹气，可以观察到什么现象？你能解释其中的原因吗？
做一做
原因：吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被吸到了一起。
做下面三个实验：使劲吹气，猜想下硬币、纸条、乒乓球会怎样运动？
你们能解释其原理吗？
探究液体压强与流速的关系
在水面上放上两只小纸船，用水管向船中间的水域冲水
活动二
现象：两小船靠近
原因：向两只船中间喷水，中间的水的流速增大，流体压强减小，船两侧的流速减小，流体压强增大，两小船靠近。
结论：液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。
通过以上实验探究，你能总结出流体压强与流速的关系吗？
结论：流体在流速大的地方压强较小，
在流速小的地方压强较大。
飞机的升力
流体压强与流速的关系的应用
思考：几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾空而起在空中飞行呢？
飞机升力的产生：
分析：迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大．
飞机的升力：气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生的压力差，这就是向上的升力。
机翼的形状是：
上凸下平的
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，为什么乘客必须站在安全线以外的地方候车？
　小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。
喷
雾
器
3
课堂小结
流体压强与流速的关系
流体：液体和气体的统称
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
典例分析
1.在气体和液体中，流速越大的位置
。
压强越小
2.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（
）
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
B
迁移训练
1.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m。关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（
）
A.空气流速变大，压强变小
B.空气流速变大，压强变大
C.空气流速变小，压强变大
D.空气流速变小，压强变小
A
2.诗人杜甫在其著名诗篇《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情景所包含的物理道理是？
解析：当室外的风的速度越快气压越小，室内气压远大于外面气压时，室内气压就将屋顶起。