(共69张PPT)
一、说教材
说课流程
二、说教法与学法
三、说教学过程
四、说板书设计
一、说教材
1、教材内容:
《分类与整理》人教版一年级数学下册第三单元第一课时教材27页的内容。
一、说教材
2、教材的地位及作用:
新课标将分类放在了统计与概率领域,突出了分类与统计的密切关系。
为以后学习统计与概率及其他方面的数学知识积累感性经验。
教学目标:
4、教学重难点:
重点:按照一定的标准进行分类。
难点:能对分类的结果进行简单的整理和分析。
一、说教材
二、说教法与学法
二、说教法与学法
教法:
自主探究法
情景创设法
情境导入
建构新知
练习巩固
拓展延伸
三、说教学过程
(一)情
境
导
入(2分钟)
(二)构建
新
知(20分钟)
1、出示学习目标:
2、学生动手操作:
3、全班交流展示:
4、观察整理:
5、分析比较:
构建新知
6、归纳总结:
按形状分:
按颜色分:
2个
4个
6个
3个
4个
5个
红
蓝
黄
红
蓝
黄
1、出示学习目标:
2、学生动手操作:
3、全班交流展示:
4、观察整理:
5、分析比较:
构建新知
6、归纳总结:
三、练
习
巩
固(8分钟)
四、拓
展
延
伸(
5分钟)
四、说板书设计
分类与整理
按形状分:
按颜色分:
2个
4个
6个
3个
4个
5个
红
蓝
黄
红
蓝
黄