四年级下册数学课件-《综合与实践 防灾小常识》 西南师大版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
四年级下册第五单元综合与实践
防灾小常识
阅读资料：
名
称：5·12汶川地震
时
间：2008年5月12日14时28分04秒
地理位置：四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县
震中经纬度：北纬31.01度，东经103.42度
伤亡人数：69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪
持续时间：约为2分钟
直接经济损失：8452.15亿元
纪念日：每年5月12日为全国防灾减灾日
重庆情况：震灾造成遇难16人，受伤637人，受灾人口213.33万人。
国内援助：全国共接收国内外社会各界捐赠款物（截至2008年9月25日12时为止）总计594.68亿元，实际到账款物总计594.08亿元，已向灾区拨付捐赠款物合计268.80亿元。
课堂探索
有序疏散
课堂探索：设计多功能厅疏散示意图
要求：仔细观察，在图上找出你的位置；如果有地震，需要全班有序撤离，想想怎样最快？（需要撤离到学校大门旁）
楼梯口
学校大门
二楼楼梯口
北门
南门
西
课堂探索：
如果地震时，平均15秒可以疏散一个班的孩子，
360秒=6分
据统计从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒。
我们学校有24个班。
全校都疏散完大约需要多长的时间？
15×24=360（秒）
课堂探索
安全避险：活命三角区
课堂探索
自学要求：独立思考，尝试用数学知识解释。
互学要求：
①组长组织，有序交流
②汇总意见，准备展学
？
课堂探索
结合下面物体和所处的位置，找出“活命三角区”。
地震来，忌外跑，三角地，就近找，震停后，护头跑，若被困，敲管道。
课堂探索
地震时，要打开大门，确保出口
平时
地震时
活动拓展
110
120
119
活动拓展
1.求助物管：物管办公室离小方家420米
小方家突发事故需要救助，现在有两种求助方式：
2.求助119：消防大队离小方家3千米
物管工作人员需要6分钟到场。
消防队接火警后集结需要1分钟，然后以每时60千米的速度赶到现场
自学要求：独立计算
消防队需要几分钟赶到现场？
互学要求：
1.有序交流：消防队需要几分钟赶到现场？
2.汇总比较：选择哪种求助方式？
活动拓展
119从接警到出警时间是一分钟,每个消防站的有效保护半径是五公里,法律规定五分钟内必需到达现场。
拓展延伸
介绍：
生活中还有哪些灾难？每种灾害来临时可以采用哪些避险或自救、互救方法？
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结