2020春三年级数学下册第六单元简单的统计活动西师大版课件(24张ppt)

文档属性

名称 2020春三年级数学下册第六单元简单的统计活动西师大版课件(24张ppt)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2020-05-31 08:45:50

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文档简介

(共24张PPT)

1
课时
简单的统计活动(1)


单元
简单的统计活动
能按照一定的标准,采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述,经历统计的全过程。
进一步认识简单的条形统计图(1格代表1个单位),并能完成相应的统计图表,能从统计图表中提出并回答简单的问题。
情景导入
观察图片,寻找数学信息。
思考:怎样用统计表、统计图把上图的内容表示出来呢?
探究新知
统计小猫钓鱼的情况。
小猫全天钓鱼数统计表
9
8
7
24
把下表补充完整。
小动物
小白猫
小灰猫
小黄猫
合计
钓鱼数(条)
探究新知
从表中可以获得哪些数学信息?
“合计”是什么意思?从“合计”中你知道了什么?
小猫钓鱼的情况。
小猫全天钓鱼数统计表
9
8
7
24
小动物
小白猫
小灰猫
小黄猫
合计
钓鱼数(条)
探究新知
“合计”就是把每只小猫的钓鱼数加起来。
也就是三只小猫钓鱼的总只数。
小猫钓鱼的情况。
小猫全天钓鱼数统计表
9
8
7
24
小动物
小白猫
小灰猫
小黄猫
合计
钓鱼数(条)
探究新知
还可以用统计图表示统计的结果。
怎样用统计图表示统计的结果呢?
小猫钓鱼的情况。
小猫全天钓鱼数统计表
9
8
7
24
小动物
小白猫
小灰猫
小黄猫
合计
钓鱼数(条)
探究新知
小猫全天钓鱼数统计图
小白猫
小灰猫
小黄猫
探究新知
小猫全天钓鱼数统计图
你能从统计图中获得什么信息?
探究新知
小猫全天钓鱼数统计图
从图中可以直观地看出:

)钓得最多,

)钓得最少。
小白猫钓的鱼比
小灰猫多(
)条。
小黄猫钓的鱼比
小白猫少(
)条。
你还能提出哪些数学问题?
小白猫
小黄猫
1
2
探究新知
这样用条形来表示数量的多少的统计图,我们把它叫做条形统计图。
小猫全天钓鱼数统计图
课堂活动
下面是卫生防疫站检查并整理的某“美食街”30家餐馆的卫生状况统计表。
“美食街”30家餐馆的卫生状况统计表
12
9
6
30
3
根据统计表,完成统计图。
卫生状况




合计
数量(家)
课堂活动
“美食街”30家餐馆的卫生状况统计图



等级
数量(家)

易错题型
条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少(  )
A.正确
B.不正确
C.无法选择
错误解法:C
易错分析:
为了更清楚地表示出各种数据的多少,便于进行比较,还需要把这些数据加以整理,制成统计图,其中条形统计图的特点:能清楚地表示出数量的多少;所以条形统计图比统计表能更一目了然地看出数量的多少。
易错题型
条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少(  )
A.正确
B.不正确
C.无法选择
正确解答:
条形统计图比统计表能更一目了然地看出数量的多少,是正确的。故选:A.
学以致用
1.根据体检结果统计全班同学龋齿的情况。
全班同学龋齿情况统计表
龋齿颗数(颗)
0
1
2
3
4
4以上
合计
人数(人)
学以致用
1.根据体检结果统计全班同学龋齿的情况。
全班同学龋齿情况统计表
(1)哪种情况的人数最多?
(2)没有龋齿的同学有多少人?
(3)统计后你有什么想给同学们说的吗?
龋齿颗数(颗)
0
1
2
3
4
4以上
合计
人数(人)
学以致用
1.下面是三(2)班5个小组的同学回收废纸的情况统计表。
(1)全班共回收废纸(
)kg,第(
)小组回收的最多。
(2)如果每千克废纸可卖1元,这些废纸能卖(
)元?
三(2)班同学回收废纸的情况统计表
25
28
30
18
24
125
125
3
125
组别
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
合计
质量(kg)
学以致用
2.艺术节活动中,三(1)班同学分别参加了唱歌、跳舞、绘画、书法4项活动,各项活动的人数如下表。
三(1)班同学参加艺术节活动的人数统计表
10
14
8
10
42
根据统计表完成统计图。
项目
唱歌
跳舞
绘画
书法
合计
人数(人)
学以致用
三(1)班同学参加艺术节活动的人数统计图
唱歌
跳舞
绘画
书法
项目
人数(人)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
学以致用
四年级同学喜欢的运动项目统计表
3.
根据下表信息,绘制条形统计图。
项目
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
人数/人
17
18
8
14
7
学以致用
四年级同学喜欢的运动项目统计图
5
0
10
15
20
人数/人
乒乓球
足球
跑步
游泳
项目
跳绳
17
18
8
14
7
课堂总结
通过这节课的学习,你学会了什么?
本节课我们主要学习了统计的知识,同学们能够绘制简单的条形统计图。
能够看懂统计图和统计表所包含的信息。