小学科学鄂教版（2001）五年级下册3.15石油 （ 教案）

15
、石
油
　教学目标：
1、知道石油的提炼物有哪些及其特点；知道石油及其提炼物的广泛用途；了解天然气以及我国的西气东输工程。
　　2、经历观察石油的提炼物的特点的过程，能用简单的表格记录整理观察结果。
教学重点：
用简单表格记录整理观察结果
教学难点：
对收集的资料进行整理、展示。
教具准备：
分组材料：汽油、煤油、柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等。
　　演示材料：石油及其提炼物的用途的图片或者视频资料。
教学过程：
一、导
（一）导入新课：
1、提问导入：课前同学们都了解了有关石油的知识，谁来说一说它的用途？
（二）导出目标：
1、俗话说：有目标才会有方向，看看我们这节课要完成的目标吧！（课件出示目标）
2、学生认真阅读目标.
（三）导出学法;
为了更好的完成目标，自学法宝少不了。（出示自学提示）
1、观看教材上四幅插图：火车、汽车、拖拉机、柴油机，说一说生产生活中哪些地方用到了汽油和柴油？
2、人们是怎样得到汽油和柴油的呢？先交流再阅读教材44页上的文字、观察原油罐和采油机的插图。
3、观察46页这些石油提炼物各有什么特点？注意方框里的安全警示：“很多石油提炼物易燃，观察时注意防火”。填写教材上的记录表。
4、石油及其提炼物有哪些用途？为什么石油被人们称为“工业的血液”？
5、阅读教材上47页的材料，了解天然气以及我国的西气东输工程。
二、学
请同学们按照自学法宝的提示，自已试着学一学，比一比谁学的最认真，谁的收获最多。如果遇到困难可以打开书本认真看看，书是我们最好的老师，还可以举手示意，老师也会参与你们的学习。
　　教师巡视，及时掌握学生自学情况。
三、析：
1、每个目标都完成了的同学请举手。
2、我们来一起分析同学们自学的情况。
3、各小组交流汇报。教师板书。
四、练
通过我们的共同学习，到底我们学会了多少呢，下面我们就一起来动笔来练一练吧！（分发答题卡）
1、石油的提炼物各有什么特点？（列举三例）
2、人们是怎样得到汽油和柴油的？
五、课堂小结：这节课你有哪些收获？
六、板书设计：
15、石
油石油
原油
黑褐色
特殊气味
易燃
提炼物：汽油、柴油、石蜡
润滑油、凡士林、液化气……
七、作业：
1、分类题：煤和石油是国民生产的重要能源。现有以下物品：汽油、煤气、煤油、柴油、润滑油、煤焦油、石蜡、焦炭。
（1）属煤提炼物的有：
（2）属石油提炼物的有：
2、人们是怎样得到汽油和柴油的呢？为什么石油被人们称为“工业的血液”？