2020中考语文专题——“衔接排序”(共25张ppt)

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名称 2020中考语文专题——“衔接排序”(共25张ppt)
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科目 语文
更新时间 2020-05-31 15:20:00

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(共25张PPT)
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2020中考语文专题---衔接排序
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例1
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(2019·广西北部湾经济区)
下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是(
)(2分)
“五四”百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋;_________;_________;_________;_________。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④①
B.②④①③
C.③④①②
D.②③①④
A
本题考查文段中句子的排列,通过查看文段的标点可以判断,文段有五个分句,它们之间的逻辑顺序非常明显,呈现出递进的关系。根据程度由浅到深的顺序排列,“铭刻着……”“记录着……”“承载着……”“展现着……”“预示着……”。尤其是“预示着……未来”应该放在句末,只要确定这一句位置,就能排除其他选项。
例2
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(2019·广西贺州)
下列句子排列顺序最恰当的一项是(
)(2分)
与书为伴,同古今中外名人大家亲密接触,收获人生真谛。读《论语》,我______;读《名人传》,我_____;读《陶行知教育名篇》,我_____;读《曾国藩家书》,我_____。
A
①认识到家风润物细无声的重要作用
②懂得了处人事、求学问的原则
③明白了生活与教学的艺术
④体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀
A.②④③①
B.①③④②
C.③①②④
D.④②①③
解题的关键是找到与书籍内容、思想匹配的说明收获的句子。
《论语》“仁爱”的核心思想,教会我们做人的道理,所以与此衔接的是②句;《名人传》写三位名人在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,所以与之衔接的是④句;《陶行知教育名篇》讲述了“生活与教学”的关系,所以与之衔接的是③句;《曾国藩家书》中有大量书信谈到了“家风”,所以与此衔接的是①句。
例3
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(2019·广西梧州)
给下列句子排序,最恰当的一项是(
)(2分)
A
①雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的,这种分别在眼睛上尤其容易看见。
②雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。
③中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。
④所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。
⑤凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。
A.②④①③⑤
B.④②③①⑤
C.④①③⑤②
D.①③⑤②④
本题难度较大,可用排除法。
先细读各句,我们可以判断出②④是紧密联系在一起的,②句提出“无言之美”,④句解释“无言”,因此是先②再④,故排除B、C项;再看A、D项,根据语句的连贯和语序,①③⑤应在②④后面,故排除D。
例4
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(2019·广西河池)
将下列句子组成语意连贯的一段话,最恰当的一项是(
)(2分)
D
①京绣对用料十分讲究,在上等的织物上,按照设计好的花纹和色彩,用绣针穿引彩线,佐以金丝银线,在绣料上刺缀运针,绣出图样。
②而且,有些纹样的制绣只能出现在京绣中,特别是皇帝龙袍上的纹样,如果用错便有篡位夺权之嫌。
③明清时期,京绣大为兴盛,因其多用于宫廷,所以又称为“宫绣”,属于“燕京八绝”之一。
④除京绣之外,民间的刺绣工艺发展也很迅速,形成了四大名绣,即苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣和广东的粤绣。
⑤京绣严格遵循“图必有意,文必吉祥”的宗旨,无论是服饰纹样,还是配饰小品,都充分体现端庄典雅、雍容高贵的皇家气派和尊严。
A.①⑤②③④
B.③④①⑤②
C.①③④⑤②
D.③⑤②①④
首先细读各句,我们可以知道这是有关京绣的说明性文字,很容易确定③句为首句,可排除A、C。按说明的顺序,先介绍京绣的总体特点,即⑤②,再介绍京绣的用料,最后说明其他种类的刺绣,故④句为尾句,因此排除B。
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1.(2019·广东广州)下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是(

打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。追赶别人定下的目标,努力向前,但是,_______,________,以往我们强调追赶思维,是因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。
A.如果没有追赶思维,就有可能落后
B.如果只有追赶思维,就不可能领先
C.只要拥有追赶思维,就不可能落后
D.只要没有追赶思维,就有可能领先
B
A.假设不恰当,“如果”没有追赶思维,“就”会落后。
C.条件关系不充足。
D.条件关系不成立。
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2.(2019·湖北黄石)填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是(

在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字“敬为上宾”,毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文,汉字的兴盛①_______。
复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是②_______。”
A.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化
②汉字博大精深
B.①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益
②中国强大了
C.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化
②中国强大了
D.①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益
②汉字博大精深
C
读文段可知,此题是分析“汉字兴盛的原因”的文段。
①空承接句子介绍汉字的“语言表现力、思考能力”方面的文化价值,因此要从“精神文化”方面思考答案。
②句题干句子指出“是由国家力量强弱决定的”,分析的是汉字兴盛的根本原因“国力的影响”。
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3.(2019·江苏盐城)下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是(

国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,_______,_______,_______,_______,更要立志报效祖国。
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人
A.②①③④
B.②①④③
C.③②①④
D.③④①②
B
阅读文段可知,此题是有关“德”的论述。
②①④句“无论”“还是”“抑或是”具有明显逻辑关系的关联词,引出“德”的重要性。
③句写出在“私人领域”的作用,与后文的“报效祖国”衔接自然,也是文章由个人到国家,逐层深入。
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4.(2019·湖北十堰)将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是(

牛能大量进食,______。______,______,______,______,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华,直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反刍很有关系
⑤它不断地咀嚼,以助消化吸收
A.⑤④②③①
B.④⑤②③①
C.④⑤②①③
D.⑤④①②③
A
阅读文段可知,此题是有关“读书方法”的文段。⑤④句紧跟文段第一句,从牛的“反刍”引出下文读书的精思。②句“也”是提示信息,此句是过渡句子,承上启下,引出下文读书精思的论述。③句指出“读书的智慧”,这一智慧的具体表现是①句“读书有精读与泛读”,再衔接到文段横线后的第一句“对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味”。
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5.(2019·贵州遵义)下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

拔地而起,刺破苍天,_____;抱团前行,勇闯深谷,_____;奋力拼搏,追求理想,_____;悉心守护,关爱至亲,_____。
A.故梦能成其璀璨
故家能成其温暖
故山能成其巍峨
故水能成其壮阔
B.故山能成其巍峨
故水能成其壮阔
故家能成其温暖
故梦能成其璀璨
C.故梦能成其璀璨
故家能成其温暖
故水能成其壮阔
故山能成其巍峨
D.故山能成其巍峨
故水能成其壮阔
故梦能成其璀璨
故家能成其温暖
D
第一空,与“刺破苍天”相呼应的是“山”;
第二空,与“勇闯深谷”相呼应的是“水”;
第三空,与“奋力拼搏”相呼应的是“梦”;
第四空,与“悉心守护,关爱至亲”相呼应的是“家”。
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6.(2019·贵州安顺)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

研究中国文化、探究中国文化精神,_______,_______。_______,_______,_______。
①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A.③②⑤①④
B.③④②⑤①
C.④②③①⑤
D.④③②①⑤
C
通读文段及所给的五个句子,与上文衔接最自然的句子应该是④句;
②句在语义上与④句构成选择关系,所以②句放在④句之后;
③句紧承②句说明具体做法“读万卷书,行万里路”;
①句紧承③句具体落实“行万里路”;
⑤句进行总结。
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7.(2019·湖北黄冈)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?
______,______,______,______,______,_______。
①如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
③在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。
④其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。
⑤他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。
⑥再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
A.②④③①⑥⑤
B.②⑤③①④⑥
C.②④⑥⑤③①
D.②⑤④③①⑥
B
此题是有关“我国石拱桥光辉成就原因分析”的文段。②句“首先”一词是关键信息,故置于首位。⑤③句具体指出我国劳动人民的智慧,紧跟上句。⑤句从“制作石料的工艺”方面介绍,③句从“起重吊装方面”介绍,①句举出生活中具体的事例,说明劳动人民在“起重吊装方面”的智慧,紧跟③句。④⑥两句“其次”“再其次”是提示性信息,对原因从其他方面的分析。
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8.(2019·广东深圳)请选出下列选项中排序正确的一项(

①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。
②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。
③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。
④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。
⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。
A.⑤②③④①
B.①⑤④③②
C.④①②⑤③
D.③②⑤①④
D
阅读文段可知,此题是有关“汴河两岸景色”的文段描述,重点描述了与“拱桥”相关的景象。③句首先描述“汴河上的拱桥”,引出下文,故置于首位。②句以桥为连接点描述街市的景象。⑤①细节描绘出漕船过拱桥的热闹场景。④句“而”是转折词语,也是关键信息,写出了“赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾”与上文热闹的情景形成对比。
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9.(2019·湖北襄阳)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(

①对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。
②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。
③在其丰厚的底蕴中,众多著名人物构成其鲜亮的一笔。
④这些名人不仅是襄阳的文化财富,也是中华民族的人文瑰宝。
⑤襄阳是国家历史名城,底蕴丰厚,魅力四射。
A.⑤③②④①
B.①②④⑤③
C.⑤③①②④
D.①⑤③④②
A
先通读各句段,获得整体感知,会发现⑤开启了话题,是中心句,可作为第一句;
③句句意紧接上一句“底蕴丰厚”,可作为第二句;由上一句的“著名人物”辨析②与上句衔接最紧密,可作为第三句;④由“这些名人”可辨析是对以上句子的进一步分析,是第四句;①是对全句段的总结,可作为尾句。
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10.(2019·湖北鄂州)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(

①当我们遇到烦恼时,往往只是责怪环境,而很少有人懂得去反省自己的内心,其实心才是一切烦恼的根源。
②这里的灵魂,不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵,而是指人精神层面的内心。
③佛法说“一切唯心造”,我们拥有什么样的心态,就会出现什么样的世界。心态的健康与否,直接关系到人生的苦乐。
④幸福的一个必要条件是灵魂无烦恼。
⑤所以《金刚经》云:“凡所有相,皆是虚妄,若见诸相非相,即见如来。”
⑥拥有健康的心境,是灵魂快乐的根本。
A.④②①③⑥⑤
B.⑥②④③⑤①
C.⑥④②①③⑤
D.④③①②⑥⑤
A
阅读文段可知,此题是有关“灵魂无烦恼”的文段。④句首先指出“灵魂无烦恼”这一话题,引出下文,故置于首位。②①句具体分析上句中的“灵魂”“烦恼”,此空分辨难度不大。③句分析“一个人的心态健康与否关系人生苦乐”,这与上句“心才是一切烦恼的根源”衔接。⑥⑤是对文段的总结,⑤句“所以”是总结提示性信息,故置于末尾。
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11.(2019·江苏无锡)下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(

①这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏和电影的普及提供可能。
②目前,用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。
③5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。
④从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,未来5G网络的峰值甚至可达20Gb/S。
⑤这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解,未来,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。
A.③②④①⑤
B.③④①②⑤
C.②④①⑤③
D.②③④⑤①
B
③提出5G特点,引领语段,是首句;④结合上句的意思,进一步分析5G特点,是第二句;①是对上句句意的分析,为此句提供了前提,结合“这”分析为第三句;以上是对前景的展望,②则回到当前进行了分析,是第四句;⑤结合上句对现状的分析,结合“这一问题”“未来”等理解是末句。
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12.(2019·重庆)将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(

①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而,事实并非如此。
③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A.④②①⑤③
B.①②③⑤④
C.④①②③⑤
D.①②⑤③④
A
阅读文段可知,此题是有关“猪有智慧”的文段。
④句首先指出人们对“猪”错误的认识,引出下文,故置于首位。
②①句具有明显的衔接关系,“事实并非如此”“实际上”是信息点,指出猪的聪明。
⑤句指出猪的“认知能力”,③句对“认知能力”进行举例说明。
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13.(2019·江西)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(

①凡是普通的花草树木,随便种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等,只能称为盆植。
②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。
④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭桥、船、塔与人物等。
A.①⑤②③④
B.①⑤③②④
C.③②⑤④①
D.③①②⑤④
D
本题可采用排除法,首先根据句子的意思我们可以确定③是总起句,故应为首句,排除A、B两项,根据顺承关系,③句后应是分说,只有①②句符合,而②句开头有“如果”,衔接③句过于突兀不顺,不如①句通顺,故排除C项。
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14.(2019·湖南长沙)下列句子顺序排列最恰当的一项是(

①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。
③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。
④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。
⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。
A.③⑤④①②⑥
B.④⑤③①②⑥
C.⑥⑤③④②①
D.⑥⑤③④①②
D
阅读文段可知,此题是从“绘画中的留白”写到“生活中的留白”。
⑥句首先指出“留白”,引出下文,故置于首位。⑤③句举出绘画作品中“留白”的作用和意义。③句具有承上启下的作用,从绘画到人生。④句紧跟上句,写出人生中“生活留白的意义”。①②两句具有明显的逻辑关系,②句提出观点,对文段进行总结。