牛津译林版英语 七年级下册 Unit 3 Welcome to Sunshine Town Grammar 教案

==================资料简介======================
Unit3 Grammar
一、教学目标：
1. 学习使用名词所有格的方法。
2. 熟练运用形容词性物主代词和名词性物主代词。
3. 能够运用所学语法谈论某物属于某人。
二、预习导学：
1. 名词所有格一般是在名词后面加上“’s”，意为“某某人的……”，为所属关系。名词所有格有“’s”， “of” 和“双重所有格”。
分类
构成方式及意义
例子

1.“’s”
结构
(1)一般情况下，是在单数名词的词尾直接加 “’s”。
(2)以－s结尾的复数名词，只能在词尾加 “’”。
(3)不以－s结尾的不规则复数名词，在词尾加“’s”。
(4)若表示两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面都加上“’s”，且后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“’s”，且后接单数名词。
(5)一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词，也可加 “’s”构成所有格。
(6)如果“’s”后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。
Jim’s football
吉姆的足球
the teachers’ chairs老师们的椅子
Children’s Day
儿童节
Tom’s and Mike’s rooms汤姆和迈克的房间(两人各有一间)
Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)
today’s newspaper
今天的报纸
　
　
at the doctor’s在诊所，在医务室
　

2.“of”
结构
“of”表示无生命的所属关系
the windows of the house 房屋的窗户
the door of the room房间的门

3.双重
所有格
“双重所有格”形式，就是既含有“’s”结构，又含有“of”短语，组合成了“of ＋ ’s”结构。 “双重所有格”主要有两种用法：一种表示“部分”，另一种表示“感彩”。
the English book of your brother’s你哥哥的英语书
an old friend of my father’s我父亲的一位老朋友

2. Possessive pronouns名词性物主代词
人　称
单　数
复　数
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牛津译林版英语 七年级下册 unit 3 welcome to sunshine town grammar noun+’s&possessive adjectives and pronouns 教案 .doc