第四节
欧洲西部
教学目标
1、知识目标:以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响
2、能力目标:解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区,能分析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。
3、教育目标:通过学习欧洲西部的工业发展概况,激发学生为祖国的兴旺发达而努力学习的愿望
教学重点
1.欧洲西部的位置、地形及气候概况
2.欧洲西部工业分布
教学难点
欧洲西部旅游业发达的原因和旅游资源的分布
教学方法
综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法
教学媒体
教学挂图、板图、多媒体
教学过程
一、导入新课
欣赏欧洲的景观图片,背景音乐Right
Here
Waiting,提高大家的兴趣。
二、讲授新课
(一).地理位置
展示挂图欧洲西部说明:纬度位置——大部分在35N~70N之间海陆位置——位于欧洲的西部,
北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋、半球位置——东半球、北半球
(二).轮廓、范围
展示挂图欧洲西部说明:像亚欧大陆向西突出的大半岛,三面环海海岸线非常曲折,多半岛、岛屿、内海和海湾:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿:大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛内海(海湾):北海、波罗的海、挪威海海峡:直布罗陀海峡、英吉利海峡
(学生活动:读图填图)
三.主要国家、首都
展示挂图欧洲西部提问:请说出各国的首都
(学生活动:分组比赛,第一组说国家,第二组说首都,依次类推)
四、地形特征
通过分析地形图,回忆以前学亚洲时学过的方法来了解欧洲的地形:南北两侧是山脉,中部是西欧平原、波德平原
(学生活动:复习以前学过的知识,由学生自己完成地形特征的归纳)
五.主要河流
分析莱茵河、多瑙河
(学生活动:解答书上活动探讨)
六.气候特征
深受大西洋湿润西风的影响,形成温带海洋性气候和地中海气候。
(课件展示动画,由学生回忆以前学过的气候知识进行归纳分析原因,分组进行)
根据地形和气候分析推出欧洲的传统畜牧业非常发达
七、雄厚的经济实力
(对照书54页图简单介绍资本主义的发展史。)
1、欧洲是资本主义经济发展最早的大洲,目前经济发展水平仍居各大洲首位。
(指导学生读统计图。)
2、欧洲西部各国工业部门齐全。
3、农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好。
(简单介绍,结合幻灯让学生了解)
法国、英国、荷兰、丹麦等国有发达的农牧业
利用书55页阅读材料了解欧洲部分国家的特色产业
(图片展示部分欧洲国家的著名的工业产品)
(学生活动:对欧盟的理解,由学生自行完成并归纳出欧洲的经济特征)
八、繁荣的旅游业:
1、
主要旅游资源或旅游景点(通过幻灯让学生欣赏)
(学生练习:图片展示主要旅游景点,学生分组进行抢答其所在国家并说出景点名称)
2、
欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区简单分析其原因,
(学生分组进行探讨,纷纷表达自己的意见)
小结:总结本节课所学知识
作业:利用填充图册15页,目标检测上的题目作为练习
教学后记:
学生进行了长时间的学习后,逻辑思维能力有所提高,课程的设计注重知识的迁移,旧知识与新知识迁移,从亚洲迁移到欧洲。有的学生可能如鱼得水,但不排除一些学生畏难,在课堂上要注意启发、引导、鼓励。