六年级下册数学课件-《图形的运动》(7) 北师大版 (共26张PPT)

(共26张PPT)
图形的运动
人教版六年级数学下册
你喜欢这些图案吗？
对称
平移
旋转
缩小
对称研究小组：
1.
什么是轴对称图形?什么是对称轴?
2.
在我们学过的平面图形中，每种图形各有几条对称轴？
3.会准确判断轴对称图形以及对称轴的条数。
平移研究小组：
1.请你想一想平移的方向有哪几种？
2.进行平移时应该注意哪些问题？
3.会按一定的要求将所给的图形进行平移。
旋转研究小组：
1.旋转有哪两个方向？
2.进行旋转时应注意哪些问题？
3.能将指定图形按指定的要求进行旋转。
放大和缩小研究小组：
1.图形放大或缩小后各边边长长度有什么变化?
2.放大或者缩小后的图形什么变了?什么没变?
3.会按照一定的比例放大或缩小指定的图形。
小组学习任务
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
你能说一说在我们学过的平面图形中，每种图形各有几条对称轴吗？
三角形
梯形
长方形
圆形
正方形
找出这些图形中的轴对称图形，并说出对称轴的条数。
图1
图2
图3
图4
图5
图6
√
雪
√
向(
)平移
(
)个格
右
２
向下平移四个格
进行平移时应该注意哪些问题？
看清平移的方向
注意平移几个格
12
3
6
9
顺时针
逆时针
９０°
１８０°
９０°
进行旋转时应该注意哪些问题？
1.绕固定的点旋转
2.看清旋转的方向
3.注意旋转的角度
从图
A
B
C
D是怎样变换的？
A
B
C
D
说一说
图形的放大或缩小也就是把图形各边长
扩大为原来的（　　　　）或者把图形
各边长缩小为原来的（　　　　　　）。
几倍
几分之一
提醒你：放大或者缩小后的图形虽大小改变，但形状没变！！！
美图创作
我们来试一试！
怎样准确画出图的另一半？
O
90°
画一画
1.小旗子向左平移8格后的图形。
2.小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。
3.小旗子按2：1扩大后的图形。
请准备好工具：圆规和三角板
考考你的眼力
下面４个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？
1
2
3
4
图形变换设计大赛征集
同学们，请你们利用所学的几种图形变换知识，设计一份自己最满意的图形变换。参加本班举办的设计大赛。注：投稿从即日起截止日期下周末。
谢谢！再见！