人教版九年级数学上册24.1.1 圆课件(20张PPT)

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名称 人教版九年级数学上册24.1.1 圆课件(20张PPT)
格式 zip
文件大小 863.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-31 20:09:40

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文档简介

(共20张PPT)
24.1.1

圆的有关性质
知识回顾
小学阶段我们学习了圆的哪些性质?
周长:或.
面积:.
d
r
学习目标
1.认识圆,理解圆的本质属性.
2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系.
3.初步了解点与圆的位置关系.
课堂导入
圆是常见的图形,生活中的许多物体都给我们以圆的形象(如图).
知识点1
新知探究
我们在小学已经对圆有了初步认识,如图,观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?
知识点1
新知探究
·
r
O
A
在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”,如下图所示.
固定的端点O叫做圆心,
线段OA叫做半径,一般用r表示.
知识点1
新知探究
1.圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于

2.到定点的距离等于定长的点都在

圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.
O
·
A
C
E
r
r
r
r
r
D
定长r
同一个圆上
圆的集合定义
从画圆的过程可以看出什么呢?
知识点1
新知探究
一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小.
同心圆
等圆
半径相同,圆心不同
圆心相同,半径不同
确定一个圆的要素
知识点1
新知探究

矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O.
求证:A、B、C、D在以O为圆心的同一圆上.
A
B
C
D
O
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=OC,OB=OD.
又∵AC=BD,
∴OA=OB=OC=OD.
∴A、B、C、D在以O为圆心,以OA为半径的圆上.
跟踪训练
新知探究
下列条件中,可以确定一个圆的是(
)
D
A.半径为1
cm
B.圆心在点O处
C.半径是1
cm,且经过点P
D.圆心在点O处,且直径是2
cm
知识点2
新知探究
·
C
O
A
B
连接圆上任意两点的线段(如图中的AC)叫做弦.
经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.
1.弦和直径都是线段.
2.直径是弦,是经过圆心的特殊弦,是圆中最长的弦,但弦不一定是直径.
知识点2
新知探究
O
A
B
O
A
B
圆中最长的弦是什么?为什么?
O
A
B
C
C
D
C
D
O
A
B
C
O
A
B
C
D
O
A
B
C
D
直径是最长的弦
·
知识点2
新知探究
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
C
O
A
B
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.
以A、B为端点的弧记作
AB
,读作“圆弧AB”或“弧AB”.
(
小于半圆的弧叫做劣弧,如图中的AC
;
(
大于半圆的弧叫做优弧,如图中的ABC.
(
知识点2
新知探究
·
C
O
A
能够重合的两个圆叫做等圆.
·
C
O1
A
在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.
等弧仅仅存在于同圆或者等圆中.
跟踪训练
新知探究
下列语句正确的有(
)
①直径是弦;
②弦是直径;
③半径相等的两个半圆是等弧;
④长度相等的两条弧是等弧;
⑤半圆是弧,弧不一定是半圆.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C

×

×

随堂练习
1
如何在操场上画一个半径是5
m
的圆?说出你的理由.
找一个钉子,钉在地上作为圆心,再找个5
m的软绳,绳子一端固定在钉子上,另一端固定一支粉笔,将绳子拉直绕钉子旋转一周粉笔画出的图形就是圆.
随堂练习
2
在△ABC中,∠C=90°,求证:A,B,C三点在同一个圆上.
解:取AB
边的中点O,连接点OC,如图,
∵在△ABC
中,∠ACB=90°,
∴OC=OA=OB=
AB,
∴A、B、C
在同一个圆上.
A
C
B
O
课堂小结

定义
旋转定义
要画一个确定的圆,关键是确定圆心和半径
集合定义
同圆半径相等
有关
概念
弦(直径)
直径是圆中最长的弦

半圆是特殊的弧
劣弧
半圆
优弧
同心圆
等圆
同圆
等弧
能够互相重合的两段弧
对接中考
1
下列语句中正确的有(
)
①相等的圆心角所对的弧相等;
②在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等;
③经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
C
×


对接中考
2
如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,那么点E,F,G,H是否在同一个圆上?请说明理由.
解:E、F、G、H
四个点在同一个圆上,理由如下:
如图所示,连接OE,OF,OG,OH.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=DA,OA=OC,OB=OD.
又∵E为AB的中点,

OE=
BC.
同理可得,
OF=
AB,OG=
AD,OH=
DC.

OE=OF=OG=OH.
∴E、F、G、H在以点O为圆心,OE为半径的圆上.