(共50张PPT)
总结蚯蚓适应穴居生活特点
1、体形：
细长圆柱形，减少钻土时的阻力。
身体分节可以灵活、自如的运动。
用湿润的体表呼吸；体表的黏液可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。
依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。
较发达，能对刺激作出较灵敏而准确的反应。
2、呼吸：
3、运动：
4、神经系统：
知识回顾
记忆
一条蚯蚓有100多个体节，除了前端和后端的几个环节以外，其他各节都生有刚毛，腹神经索上有许多神经节，对刺激的反应比较灵敏准确。蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。
第2节
土壤里的微生物
第1课时（细菌放线菌）
1.概述土壤里主要微生物的种类。
2.说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点。
3.观察形态各异的细菌，描述细菌的形态、结构特征。
4.描述放线菌的形态及结构。
学习目标
没有细菌和真菌，将会是这样的画面
1、饭菜为何在夏天容易变质？
思考
2、有伤口的苹果为什么容易腐烂？
病毒
细菌
放线菌
真菌
土壤里的微生物
1.什么是微生物？土壤中主要有哪些微生物？
在土壤里生活着许多用肉眼看不见或看不清的小生物，我们通常把这些小生物叫做微生物。
阅读课本P97，回答下列问题：
1、土壤里的微生物主要有哪些种类？
2、微生物的作用有哪些？
土壤中的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。
它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗骸等，使土壤变得更加肥沃。
病毒P106
病毒
结构
个体微小、结构简单，没有细胞结构（一般病毒直径在100nm以内.1纳米=1毫微米）
由核酸和蛋白质构成
营养
生殖
自我复制(增值)
呼吸
不能呼吸
不能独立生存,营寄生生活（寄生在寄主的活细胞中）
病毒的类型
有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体），真菌病毒（噬真菌体）。
认识细菌
细菌的分布
●占土壤中微生物总量的70％～90％
●除了土壤，在空气、水、动植物的体内都有细菌
●人体口腔中细菌的数量大于世界人口总和
●人的粪便干重一半以上都是细菌的重量
一、认识细菌
一、细菌的分布：细菌在生物圈中的数量最多，分布非常_________，占土壤微生物总量的70%～90%，主要分布在_______、________、__________以及人、________和________体内。
阅读课本P97&98内容
广泛
土壤
水里
空气
动物
植物
认识细菌
细菌的大小
球菌
1、数量与分布：数量最多，分布范围广
2、形态结构：个体十分微小，具有细胞结构的
单细胞生物
认识细菌
杆菌
螺旋菌
细菌的形态：
（1）细菌个体_________一般只有1μm左右，需要借助________显微镜或________显微镜来观察其形态和结构。
（2）细菌的基本形态：_______、______和__________。根据形态细菌可分为________、_________、_________。
微小
高倍
电子
球形
杆形
螺旋形
球菌
杆菌
螺旋菌
拟核
细胞质
(3).
1
2
3
5
4
二.认识细菌的基本结构
及本
1
2
3
4
6
5
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
荚膜
鞭毛
基本结构
保护和营养
运动
有些细菌在生长发育后期，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
芽孢：
芽孢是细菌细胞内形成的对不良环境有强抵抗力的休眠体。
细菌的生殖
分裂生殖
请你观察
速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的
。
分裂生殖
请你观察
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？
分裂生殖
生殖:靠分裂进行生殖。环境适宜时，繁殖速度快；在环境恶劣时，细胞中形成芽孢，芽孢不是生殖方式（能度过不良环境）。
技能训练：
你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？
25600
100×28
=
假
设
请你判断
细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？
细菌必须分解现成的有机物以获得所需的营养和能量。细菌是生态系统系统中的分解者.
细菌分解雪梨使雪梨腐烂
四、细菌生殖方式：分裂生殖
微生物的生长繁殖速度极快。例如，在适宜条件下培养大肠杆菌，每20~30min就繁殖一次，大约24h就可以繁殖72代，约产生4.7×1018个后代。
三、细菌营养方式：少数自养
多数异养：寄生、腐生
细菌营养方式
营养方式
自养（少数细菌）
异养
腐生
寄生
有机物
来源不同
细菌的营养：大多细菌只能利用_____________生活，并将_________分解成简单的____________。
现成的有机物
有机物
无机物
细菌呼吸方式：
好氧性细菌
厌氧性细菌
枯草杆菌
乳酸菌
1、将“牛奶”制成“酸奶”需要哪些条件？
参考答案：
（1）乳酸菌
（2）无氧的条件
有氧呼吸
无氧呼吸
5.细菌是怎样获得营养物质？细菌是怎样繁殖自己的下一代的？呼吸方式？
细菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物
分裂生殖
腐生：
寄生：
营养方式：
生殖方式：
自养
异养
自己制造有机物
好氧型
呼吸方式
厌氧型
从寄主的体内获得营养
比较植物细胞与细菌细胞的异同点
植物细胞有成形的细胞核、叶绿体和液泡，细菌没有
五、与人类的关系：少数有害，多数有益在生物圈中作为分解者
思考：
是不是所有的细菌都引起疾病呢？举例说明。
返回
供豆科植物利用
苏金杆菌
根瘤菌
甲烷菌
甲烷
杀虫
细菌与人类的关系
制
醋
大肠杆菌
醋酸杆菌
胰岛素
棒状杆菌
乳
酸
菌
味
精
制酸奶
在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成________,___和______,这些物质又能被植物______和______,进而制造______.
二氧化碳
水
无机盐
吸收
利用
有机物
作为分解者参与物质循环
你在超市或食品店选购食品的时候首先会注意什么呢？
可是食品为什么会变质呢？是由什么引起的？
日常小知识：
少数细菌有害
结
核
菌
传染病菌
软腐细菌
腐
生
菌
（由抗生素治疗)
(低温、真空、风干、高温高压处理后密封）
1、有益：利用细菌制造的食品还有奶酪、泡菜、酱油、醋、酒、优格等。细菌也能够分泌多种抗生素，例如链霉素即是由链霉菌所分泌的，还有卡那霉素等。
细菌能降解多种有机化合物的能力也常被用来清除污染，利用嗜甲烷菌来分解美国佐治亚州的三氯乙烯和四氯乙烯污染。
植物病虫害的防治。
2、有害：一些细菌成为病原体，导致了破伤风、伤寒、肺炎、梅毒、霍乱和肺结核。在植物中，细菌导致叶斑病、火疫病和萎蔫。感染方式包括接触、空气传播、食物、水和带菌微生物。
还有的细菌，真菌使食品腐败等
细菌与人类的关系
细菌的哪些特点与它们分布广泛相适应？
想一想
1、个体微小
2、芽孢可以抵抗不良环境
3、分裂繁殖速度快
4、营养方式和呼吸类型多样
13.2
土壤中的微生物—放线菌
一、分布：分布范围广,主要生活在土壤里。
二、形态结构：具有放射状分枝的丝状体，菌丝内没有横隔，也没有成形的细胞核。
三、生殖方式：孢子生殖
认识放线菌
（一）、放线菌的形态结构
气生菌丝
孢子丝
营养菌丝
（吸收营养）
（繁殖）
孢子
营养菌丝
培养基
孢子丝
气生菌丝
营养菌丝生长在营养物质内，吸收其中的营养。气生菌丝生长在空气中。气生菌丝的顶端形成孢子丝，孢子丝生长到一定阶段产生孢子。孢子在适宜的条件下萌发，形成新的菌丝体。
1、放线菌的菌丝可分为哪三种？各有何功能？（营养和生殖方式）
放线菌的应用
常用的抗生素，除青霉素和头孢霉素不是放线菌的产物外，多数抗生素都是放线菌的产物，如链霉素、红霉素、卡那霉素、等
目标检测
1.在显微镜下，下列（
）微生物的形态不属于细菌
A、杆状
B、球状
C、丝状
D、螺旋状
C
2.细菌从结构上看，它属于（
）
A、植物细胞
B、动物细胞
C、真核细胞
D、原核细胞
D
3.下列（
）细胞较小。
A、洋葱表皮
B、细菌
C、人的表皮
D、植物根冠
B
4.细菌在生态系统中属于（
）
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、既是生产者，又是消费者
C
5.下列（
）不属于细菌
A、分布不广
B、进行分裂生殖
C、细胞体积小
D、繁殖速度快，数量多
A
6.下列说法不正确的是（
）
A、细菌具有细胞壁
B、细菌具有成形的细胞核
C、有的细菌具有鞭毛
D、有的细菌具有荚膜
B
7.细菌的营养方式是（
）
A、绝大多数细菌只能利用现成的有机物
B、只能利用现成的无机物
C、可以合成有机物
D、可进行光合作用
A
8.细菌的主要繁殖方式是（ ）
A、分裂生殖
B、断裂生殖
C、出芽生殖
D、有性生殖
A
9.细菌的形态在什么情况下才能观察到（
A、光学显微镜
B、电子显微镜
C、肉眼下
D、借助放大镜下
B）
10.细菌的遗传物质是（ ）
A、RNA
B、DNA
C、细胞质
D、细胞壁
B
11.外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死(
)为标准。
A.球菌
B.杆菌
C.螺旋菌
D.芽孢
D
