江苏省海安市十校2019-2020学年七年级下学期期中练习生物试题（word版含答案）

七年级生物、地理学业期中练习
202005
制卷：丁所初中生物、地理组
校对：
卷面分值：100分
答卷时间：100分钟
选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
1.人体结构和功能的基本单位是
（　
）
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.
系统
2.在构成人体的结构层次中，眼属于
（　
）
A.
系统
B.
器官
C.
组织
D.
细胞
3.下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤.正确的顺序是
（　
）
A.
①②③④
B.
③④②①
C.
②③④①
D.
①②④③
4．下列有关藻类植物的叙述中,正确的是
（　
）
A.藻类植物主要生活在池塘中
B.藻类植物没有根、茎、叶的分化
C.藻类植物的植物体都很微小
D.藻类植物都是单细胞生物
5.下列生物中,不具有细胞结构的是
（　
）
A.真菌
B.病毒
C.变形虫
D.细菌
6．有关香樟树的结构层次中，属于器官的是
（　
）
A．
一棵香樟树
B．
一片香樟叶
C．
香樟叶的一层上表皮
D．
香樟叶的一个叶肉细胞
7．右图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是　
（　
）　
A．过程①表示细胞分裂
B．过程①产生的新细胞染色体数目加倍
C．过程②表示细胞分化
D．过程②可形成多种多样的细胞
8．鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是
（　
）
A．鳃
B.鳔
C.侧线
D.
鳍
9．人体的八大系统是一个统一整体。在这个整体中,对其他系统具有调节作用的是
（　
）
①消化系统
②运动系统
③生殖系统
④泌尿系统
⑤呼吸系统
⑥神经系统
⑦内分泌系统
⑧循环系统
A.③⑧
B.③④
C.④⑥
D.⑥⑦
10.
绿色开花植物的结构层次是
（　
）
A.细胞→组织→器官→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.植物体→器官→细胞→组织
11.
与植物体的结构层次相比,动物体特有的结构层次是
（　
）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
12.
下列关于单细胞生物的说法中,错误的是
（　
）
A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动
B.草履虫能趋利避害
C.酵母菌的结构中有细胞壁和液泡
D.利用酵母菌可以制作面包
13.
下列哪项不是河蚌、蜗牛的共同特征
（　
）
A.身体柔软
B.有外套膜
C.体表有贝壳
D.生活在水中
14.
河蚌的贝壳是由下列哪一结构分泌形成的
（
　）
A.外套膜
B.斧足
C.鳃
D.唾液腺
15.
细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是
（
）
A.衣藻
B.水绵
C.海带
D.石花菜
二、非选择题
（共40分；每空1分）
31.（8分）右图是某植物叶肉细胞结构模式图，据图回答：
（1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]
▲
（填名称，下同），起保护和支持细胞的作用。
（2）具有保护细胞内部，且能控制物质进出细胞的结构是
▲
。
（3）细胞的遗传物质主要存在于
▲
中。
（4）叶片之所以呈绿色，是由于细胞中含有结构⑤。结构⑤是
▲
，它是进行
▲
作用的场所。
（5）水果中的汁液通常存在于细胞的[④]
▲
中。
（6）与动物细胞相比，叶绿体、
▲
和
▲
是该细胞所特有的。
32.（6分）下图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：
（1）由视野①→②的操作是将临时装片向
▲
（填“左”或“右”）移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②→③的操作是转动
▲
（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。
（2）由视野③→④的操作可先选用
▲
（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动
▲
（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。
（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是
▲
。
（4）为了更清晰地看到细胞核，需要滴加的染色剂进行染色，染色剂是
▲
，
33.（6分）右图是鯽鱼的外部形态结构示意图,据图回答问题。
(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色
▲
(填“深”或“浅”)。
(2)鲫鱼的体形呈
▲
形,有利于
▲
。
(3)鲫鱼的体表有
▲
覆盖;鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的
▲
。
(4)能控制鲫鱼前进方向的结构是
▲
。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
B
B
B
B
B
A
D
A
D
A
D
A
B
31.（1）细胞壁
（2）细胞膜
（3）细胞核
（4）叶绿体
光合（光合作用）
（5）液泡
（6）细胞壁
液泡（两个答案位置可以对调）
32.（1）左
转换器
（2）凹
细
（3）生理盐水
（4）碘酒（碘液）
33.（1）
深
（2）流线（或“纺锤”或“梭”）
减少在水中游动的阻力
（3）鳞片
侧线
（4）尾鳍