(共41张PPT)
REVISION
ONE
(1)
英语
一年级下册
Listen
carefully.
认真听。
Read
aloud.
大声朗读。
Sing
aloud.
大声演唱。
Letters
Wonderland
字母王国
Welcome
to
my
birthday
party!
Hide
and
Seek
B
D
E
J
M
Who
is
it?
Who
is
it?
B
D
G
J
Who
are
they?
H
I
I
H
N
M
M
N
b
d
m
n
Help!
How
can
we
open
the
door?
apple.
banana.
Aa,
Bb,
cap.
Cc,
duck.
Dd,
elephant.
Ee,
fox.
Ff,
grapes.
Gg,
Yummy,
yummy
grapes!
hair.
ice
cream.
Hh,
Ii,
juice.
Jj,
king.
Kk,
lion.
Ll,
monkey.
Mm,
nose.
Nn,
Yummy,
yummy
orange!
orange.
Oo,
apple.
banana.
Aa,
Bb,
cap.
Cc,
duck.
Dd,
elephant.
Ee,
fox.
Ff,
grapes.
Gg,
Yummy,
yummy
grapes!
hair.
ice
cream.
Hh,
Ii,
juice.
Jj,
king.
Kk,
lion.
Ll,
monkey.
Mm,
nose.
Nn,
Yummy,
yummy
orange!
orange.
Oo,
Look
and
Choose
Look
and
Choose
Look
and
Choose
Look
and
Choose
Look
and
Choose
Letters
Wonderland
Ii
Oo
Uu
Ee
Aa
Ee
Aa
Vowels
元音字母
Consonants
辅音字母
Hello!
Glad
to
see
you
again.
You
can
sit
with
your
families.
Homework
Read
and
write.
Read
and
match.
See
you
next
time!教学基本信息
学科
小学英语
年级
一年级
单元
REVISION
ONE
课时
1
单元整体思路
单元教学目标
通过本单元的学习，学生可以：
复习认读字母Aa—Oo的字母名与字母音，并区分元音、辅音字母。
复习认读前三单元中的地点类、物品类、颜色类、形容词类的单词，与动词的词组，并可以根据话题，进行分类。
复习、归纳前三单元主题语境下的相关语言，并在语境中进行运用拓展。
第一课时教学目标及重难点
教学目标：
通过本课时的学习，学生能够：
1.
正确读出字母Aa--Oo的字母名。
2.
正确排序字母Aa—Oo。
3.
正确认读大小写字母Aa--Oo,并可以将其大小写匹配。
4.
正确认读字母Aa--Oo的字母音，并可以读出相关词汇。
5.
区分元音、辅音字母，并根据发音将辅音字母进行分类。
教学重点：
正确认读字母Aa--Oo的字母名和字母音。
教学难点：
字母b,d;
m,n;
g,j的区别。
教学过程
Step
1:
引入主题：
Letters
Wonderland
Activity
1:
演唱字母歌，引入主题。
Activity
2:
创设情境，导入话题：字母王国国王的生日到了，字母朋友们一起去为他过生日。
【设计意图】：通过歌曲和国王生日宴会的描述，创设复习字母的语境。
Step2:
复习字母名Aa--Oo
Activity
3:
复习认读大写字母：
复习大写字母：国王的后花园中寻找藏好的大写字母。
检测大写字母：听音乐传帽子，哪个字母戴上帽子大声读出这个字母。
【设计意图】：通过活动，复习大写字母的字母名。
Activity
4:
排序大写字母A--O：
排序大写字母A--G：字母ABC__EF__，排好队，为DG找站的位置。
排序大写字母H--O：给出字母序列__
__
JKL__
__
O，为缺失的序列选出合适的选项（HI/IH,
MN/NM）
【设计意图】：在活动中，复习大写字母的排序。
Activity
5:
复习认读小写字母a--o：
检测小写字母a--o：明星小写字母在聚光灯下，照到哪个字母大声读出它。
总结易错小写字母：b&d,
m&n的区分。
【设计意图】：通过手势、图片释义，突破难点知识的学习。
Activity
6:
复习匹配大小写字母Aa--Oo：
复习字母Aa--Dd大小写配对。
复习字母Ee,
Ff,
Gg大小写配对、连线活动。
复习字母Hh--Oo大小写配对活动。
Step3:
复习字母音Aa--Oo
Activity
7:
复习字母音Aa--Oo：
复习字母音：听、唱字母歌谣，复习Aa--Oo的发音。
Aa,
cat.
Bb,
banana.
Cc,
cap.
Dd,
duck.
Ee,
elephant.
Ff,
fox.
Gg,
grapes,
yummy
yummy
grapes.
Hh,
hair.
Ii
is
for
ice
cream.
Jj,
juice.
Kk,
kitten.
Ll,
lion.
Mm,
monkey.
Nn,
nose.
Oo,
orange,
yummy
yummy
orange.
【设计意图】：通过歌谣，复习字母Aa—Oo的字母音。
Activity
8:
辨别字母音Aa--Oo:
辨别字母Aa--Ee的发音：分类图片，根据出示的字母，在候选的图片中选择相应的物品，放入字母朋友的袋子中。
辨别字母Ff--Kk的发音：出示字母对应的物品图片，选择相应的字母朋友，放入篮中。
辨别字母Ll-Oo的发音:
为字母朋友选择大船前往国王的宫殿，字母Ll,
Mm,
Nn,
Oo选择有着相应图片的大船。
【设计意图】：通过图片与发音的归类，复习字母音，并复习认读词汇。
Step
4:
Summary
Activity
9:
区分元音、辅音字母，并按发音分类字母：
按发音分类字母：字母Aa--Oo按照发音进行分类。
区分元音、辅音字母：元音和辅音字母，以字母家族的首领和家人为分类方式，学生理解元音、辅音的分别。
【设计意图】：形象化、拟人化字母，生动展现元音、辅音的区别。
Activity
10：
字母Aa--Oo祝字母国王生日快乐，国王向大家问好并道别。
Activity
11：
作业布置：
Read
and
write.
Read
and
match.
