(共27张PPT)
《卜算子》两首
《卜算子·黄州定慧院寓居作》
苏轼
《卜算子·咏梅》
陆游
1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。
2.
通过关键词语和表现手法，品味语言的生动与精妙。
3.解读诗歌意象了解诗歌主旨，触摸作者的感情，受到情绪的感染和心灵的震撼。
4.运用比较阅读，体会不同诗词在写法、情感、意境等方面异同。
学习目标
卜算子·黄州定慧院寓居作
——苏轼
第一课时
1.卜算子
又名“卜算子令”“百尺楼”“眉峰碧”“楚天遥”等，以苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》为正体。代表作品有东北宋王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》、陆游《卜算子·咏梅》、毛泽东《卜算子·咏梅》等。
黄州定慧院寓居作
咏梅
2.黄州定慧院寓居作
词的题目
词的题目
必背文常
词牌名
定慧院：一作定惠院，在今湖北省黄岗县东南。苏轼初贬黄州，寓居于此。
文学家、书法家、画家、美食家，历史治水名水。66666~……
苏洵
苏辙
苏小妹
黄庭坚
佛印
阿兄门外邀双月
小妹窗前捉半風
秃驴何在？东坡吃草！
水流东坡诗
狗啃河上骨
苏洵
苏辙
苏小妹
阿兄门外邀双月
小妹窗前捉半風
黄庭坚
佛印
水流东坡诗
狗啃河上骨
秃驴何在？
东坡吃草！
3.别样的东坡
写作背景
【乌台诗案】
北宋著名的文字狱。元丰二年（1079），苏轼因与时任宰相的王安石政见不合，出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满，任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗，因而激怒新党。被构陷成罪，囚捕至京，系狱一百三十天。而且牵连甚广，苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死，曾作诗与苏辙诀别。
苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州，初寓定惠院，后迁临皋亭。这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。到黄州之初，亦因罪废之余，灰心杜口，谢绝交往。由于牵连甚广，这时，“平生亲友，无一字见及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。此词以“幽人”自称，就反映了他在这种特定环境下的处境与心情。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
漏：指更漏而言，古人计时用的漏壶。这里“漏断”即指深夜。
幽人：幽居的人。
缥缈：隐隐约约，若有若无。
省（xǐng）：理解，明白。“无人省“，犹言”无人识“。
沙洲：江河中由泥沙淤积而成的陆地。
入情入境
1.朗读
2.词语
弯弯月亮挂在梧桐树梢，
漏尽夜深人声已静。
有谁见到幽居人独自往来，
仿佛那缥缈的孤雁身影。
突然惊起又回过头来，
心有怨恨却无人知情。
挑遍了寒枝也不肯栖息，
甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。
3.大意
上阕写深夜院中所见，
选择缺月、疏桐、漏断、一系列意象，营造出
凄冷、寂寞
的氛围。“景语即情语”，这些冷调色的描写，其实是词人内心
情感的反映，为下面的幽人、孤鸿的出场作铺垫。
独、凄清、寂寞
1.上片首两句营造了怎样的氛围，有何作用
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
抓意象品意境
深夜院中所见
缺月
疏桐
漏断
凄冷、寂寞
孤独、凄清、寂寞
幽人、孤鸿
生命的孤独、漂泊无依、孤傲高洁
2.“独往来”“缥缈”写出了一种什么样的情境？
3.“谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。”写
出了幽人与孤鸿的什么相似之处？
寂寞、孤独、孤芳自赏、洁身自好
4.结合具体词句说说下片写出了幽人与孤鸿怎样的品质特点？
词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的飘零失所孤独缥缈，惊起回头惊魂未定、怀抱幽恨也不肯随意寻求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持操守的心境。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
孤寂处境
高洁自许
不肯同流合污
坚持操守
这首词的境界，确如黄庭坚所说：“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此！”
柳宗元被贬：
苏东坡被贬：
初
、悲凉、孤高后________后《记天承寺夜游》里还表现出豁达乐观
愤懑、
孤凄
、悲凉
哀伤自怜始终
愤懑
孤凄
悲凉
孤高自许
在《记天承寺夜游》里还表现出__________
拓展延伸
贬官都是“粪姑娘”？
愤懑
孤凄
悲凉
豁达乐观
第二课时
陆游，字务观，号放翁，南宋爱国诗人，存世有九千三百余首，一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
以诗知人
入情入境
卜算子·咏梅
[
宋
]
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
1.朗读
(1)驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。驿：驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
(2)断桥：残破的桥。
(3)寂寞：孤单冷清。
(4)无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
(5)更著：又遭到。更：副词，又，再。著（zhuó）：同“着”，遭受，承受。
(6)无意：不想，没有心思。
(7)苦：尽力，竭力。
(8)争春：与百花争奇斗艳。此指争权。
(9)一任：全任，完全听凭。
(10)群芳：群花、百花。这里借指诗人政敌,苟且偷安的主和派。
(11)零落：凋谢，陨落。
(12)碾（niǎn）：轧烂，压碎。
(13)香如故：香气依旧存在。
2.词语
3.大意
驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
1.这首词上阙写梅所处的环境，写了哪些意象？有什么作用？
梅
驿外断桥
黄昏
风、雨
抓意象品意境
（野梅）孤独、寂寞
荒凉、破败
惆怅、萧瑟
凄凉、惨淡
梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。
意象
烘托
2.这首词下阙写梅的品格，有哪些品格？
无意苦争春，
一任群芳妒。
孤傲高洁
零落成泥辗作尘，只有香如故。
矢志不渝
卜算子·咏梅
驿外断桥边，
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，
更著风和雨。
环
境
无意苦争春，
一任群芳妒。
零落成泥辗作尘，
只有香如故。
品
格
（凄凉的境遇、愁苦之情）
喻陆游一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。
陆游不屑媚俗邀宠，有别于一般官僚政客们的傲岸性格。
陆游即便粉身碎骨也还要坚持四国理想、民族气节、君子操守的顽强意志
3.探究梅与陆游的相似之处
托物言志
梅
人及精神品质
这首词表面写梅，写梅的品格，实际写人，写人的品格，写自己的品格，这种由物及人，再到人的品格，是什么写法？你能用学过的课文举例说明吗？
例：《陋室铭》《爱莲说》
探究写法
作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。
拓展阅读
《卜算子·咏梅》是毛泽东于1961年创作的一首词。此词上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，描写梅花的美丽、积极与坚贞；下阕主要写梅花的精神风貌，表现了梅花坚强不屈，不畏寒冷对春天充满信心和谦虚的风格，塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。全词运用逆向思维来立意，融合象征、拟人、衬托、比喻、夸张等手法，读来含蓄蕴藉，耐人寻味。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
谢谢
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