教科版科学六年级下册期末复习——连线题

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教科版科学六年级下册期末复习——连线题
1.将下列昆虫与相应的触角形状用线连起来。
蚂蚁
棒状
天牛
羽毛状
雄蚕蛾
鞭状
蝴蝶
膝状
2.把下列人物与他的成就用线连起来。
列文虎克
发明了合成塑料
胡克
发现细胞
弗莱明
发现青霉素
巴斯德
发明能放大近
300
倍的金属结构显微镜
贝克兰
第一个指出微生物与人类健康的关系
3.将材料与相应的作用用线连起来。
镊子
染色
滴管
夹取实验材料
载玻片
吸取少量液体
裁纸刀
放置切片标本
吸水纸
切割洋葱
碘酒
吸取多余的水分
4.将下列的物质变化和其伴随的主要现象用线连起来。
在米饭上滴碘酒
形态改变
小苏打和白醋混合
状态改变
物理变化
蜡烛燃烧
水变成水蒸气
发光发热
铁钉浸入硫酸铜溶液
产生气体
化学变化
铁钉生锈
水结冰
颜色改变
易拉罐被压扁
产生沉淀物
白糖被加热
5.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？用直线连接。
一半被涂黑的皮球
月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈
地球上的观察者
皮球黑色的一面始终背对黑板
被太阳照亮的月球
黑板
月球的亮面朝着太阳
场地内的同学
太阳
6.将下列行星在太阳系中的“之最”用线连起来。
水星
公转周期最长的行星
公转周期最短的行星
金星
自转周期最长的行星
自转周期最短的行星
海王星
体积最大的行星
体积最小的行星
木星
离太阳最近的行星
离太阳最远的行星
7.将下面的星座和它们的名称用直线连起来。
天蝎座
天鹅座
北斗星（大熊座）
猎户座
8.将下面的月相和它出现的日期用直线连起来。
农历初三前后
农历初八前后
农历十五前后
农历二十三前后
9.在月食成因的模拟实验中，下列材料或动作分别代表什么？用直线连起来。
手电筒
月球
乒乓球
地球
玻璃球
太阳
玻璃球绕乒乓球转动
月球绕着地球公转
乒乓球的影子落在玻璃球上
地球上的观察者看到月食现象
10.把简单挖坑填埋垃圾存在的危害与现代新型垃圾填埋场的相应处理设计用线连起来。
垃圾与土壤直接接触
气体排放管
垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体
衬垫
受污染的水渗透到土壤和地下水中
过滤液收集、处理池
11.将污水处理环节与使用的方法用线连起来。
初步处理
过滤、细菌群分解废物
再处理
沉淀
追加处理
天然净化、加氯灭病原微生物
12.将人类监控或改善环境的举措与相对应的环境问题用线连起来。
监测PM2.5
垃圾问题（白色污染）
国际无车日
空气污染
可降解塑料
物种灭绝速度加快
建立自然保护区
13.在垃圾填埋模拟实验中，将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用线连起来。
浸过墨水的纸巾
下雨
瓶底的水变色
土层
细石子
地下水
清水
填埋的垃圾
喷水
地下水被渗漏出来的有害物质污染了
教科版科学六年级下册期末复习——连线题参考答案
1.将下列昆虫与相应的触角形状用线连起来。
蚂蚁
棒状
天牛
羽毛状
雄蚕蛾
鞭状
蝴蝶
膝状
2.把下列人物与他的成就用线连起来。
列文虎克
发明了合成塑料
胡克
发现细胞
弗莱明
发现青霉素
巴斯德
发明能放大近
300
倍的金属结构显微镜
贝克兰
第一个指出微生物与人类健康的关系
3.将材料与相应的作用用线连起来。
镊子
染色
滴管
夹取实验材料
载玻片
吸取少量液体
裁纸刀
放置切片标本
吸水纸
切割洋葱
碘酒
吸取多余的水分
4.将下列的物质变化和其伴随的主要现象用线连起来。
在米饭上滴碘酒
形态改变
小苏打和白醋混合
状态改变
物理变化
蜡烛燃烧
水变成水蒸气
发光发热
铁钉浸入硫酸铜溶液
产生气体
化学变化
铁钉生锈
水结冰
颜色改变
易拉罐被压扁
产生沉淀物
白糖被加热
5.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？用直线连接。
一半被涂黑的皮球
月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈
地球上的观察者
皮球黑色的一面始终背对黑板
被太阳照亮的月球
黑板
月球的亮面朝着太阳
场地内的同学
太阳
6.将下列行星在太阳系中的“之最”用线连起来。
水星
公转周期最长的行星
公转周期最短的行星
金星
自转周期最长的行星
自转周期最短的行星
海王星
体积最大的行星
体积最小的行星
木星
离太阳最近的行星
离太阳最远的行星
7.将下面的星座和它们的名称用直线连起来。
天蝎座
天鹅座
北斗星（大熊座）
猎户座
8.将下面的月相和它出现的日期用直线连起来。
农历初三前后
农历初八前后
农历十五前后
农历二十三前后
9.在月食成因的模拟实验中，下列材料或动作分别代表什么？用直线连起来。
手电筒
月球
乒乓球
地球
玻璃球
太阳
玻璃球绕乒乓球转动
月球绕着地球公转
乒乓球的影子落在玻璃球上
地球上的观察者看到月食现象
10.把简单挖坑填埋垃圾存在的危害与现代新型垃圾填埋场的相应处理设计用线连起来。
垃圾与土壤直接接触
气体排放管
垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体
衬垫
受污染的水渗透到土壤和地下水中
过滤液收集、处理池
11.将污水处理环节与使用的方法用线连起来。
初步处理
过滤、细菌群分解废物（污水处理的核心）
再处理
沉淀
追加处理
天然净化、加氯灭病原微生物
12.将人类监控或改善环境的举措与相对应的环境问题用线连起来。
监测PM2.5
垃圾问题（白色污染）
国际无车日
空气污染
可降解塑料
物种灭绝速度加快
建立自然保护区
每年的9.22是无车日
13.在垃圾填埋模拟实验中，将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用线连起来。
浸过墨水的纸巾
下雨
瓶底的水变色
土层
细石子
地下水
清水
填埋的垃圾
喷水
地下水被渗漏出来的有害物质污染了
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